关于现代教育管理学科研究的对象,目前提法不一,大体有三种观点:一是主张研究教育管理现象;二是主张研究教育管理过程;三是主张研究()
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以国家教育事业管理为研究对象的学科是()。
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自管理科学成为独立的学科以来,大体经历了三个发展阶段:()理论阶段、()理论阶段、现代管理理论阶段。
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现代初等教育为什么需要人文社会科学的跨学科研究?
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信息经济学是一门()学科,有关这门学科的研究对象、内容与学科体系目前还处在研究探索和创立形成的过程之中。
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以教育现象和教育规律为共同研究对象的各门教育学科总体,是我们所称的()。
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以教育现象和教育规律为共同研究对象的各门教育学科总体,是我们所称的( )。
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以教育现象和教育规律为共同研究对象的各门教育学科总体,是我们所称的()。
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公共管理学以现实的公共管理实践为研究对象,所以公共管理学是一门实践性质的学科。
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教育技术属于教育学科,关注教育中的技术,其研究对象是:()
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关于财务管理目标,目前最科学的提法是()。
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()即认识教育对象、开展教育活动和研究所需的教育学科知识和技能,它主要是解决“怎样教”的问题。
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信息管理学是以()为研究对象,研究各种信息管理活动的基本规律和方法的学科。
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标准化学科的研究对象有()。
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医院药学是以药学基本理论为基础,运用现代科学管理的理论和方法,研究医院药学业务工作的实践经验和活动规律,以保证患者安全、有效、经济、适时用药,提高患者生命质量的综合性、应用性边缘学科。关于医院药学的工作模式及研究内容,叙述正确的是()
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教育经济学的研究对象和学科性质是怎样的?
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(多选) 人文学科和社会学科的研究大体上可以被归纳为哪两种类型?
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人文学科和社会学科的研究大体上可以被归纳为哪两种类型?
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()既需要对学科知识进行研究、更应对教学对象进行研究。学生是教育活动的主体,也是课堂教学的对象。
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以教育现象和教育规律为共同研究对象的各门教育学科构成的学科总体,即是我们通常所称的教育科学。()
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公共管理学的学科特征主要表现在()。A、研究对象与范围的特征
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教育学要整合哲学、()、社会学等学科关于人的研究成果,构建对人的完整认识的基础,从而实现对“教育的对象人”的科学认识。
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【单选题】以所有组织所共有的管理问题作为研究对象,研究组织管理的一般问题的管理学科是:
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10、从安全工程学科的研究对象和内容来看,交通安全工程学科应包含的研究内容有()
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