年龄特征是指？
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从实际出发的原则也叫（），是指家长对学前儿童进行教育时，要从实际出发，根据他们的年龄特征和个性差异进行教育，采用适当的教育形式和方法。
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儿童心理发展的年龄特征是指儿童在每个年龄阶段形成并表现出来的（）。
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在一定的年龄阶段，人的生理与心理两方面就会出现某些典型的、本质的特征。这种年龄特征表明个体身心发展具有（）
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文体特征文体特征即文章体裁特征，是指（）及其（）。由于个人的年龄、性格、爱好等不同，所用体裁也不尽相同，有是作案者虽然在（）上进行了伪装，但在（）还保留着原有特征。
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学生的年龄特征应包括哪两方面的典型特征（）
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学生年龄特征是指青少年学生在一定社会和教育条件下不同年龄阶段所形式的一般的（）、（）的生理和心理特征。
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在一定年龄阶段内，年龄特征表现的是学生身心特征的（）性；个别差异表现韵是学生身心发展的（）性。
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婴儿一般发展水平是指相同年龄阶段的婴儿在个别领域中的特征性行为表现。
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心理年龄特征并不经常发生根本性变化，不可能完全不相同。这说明儿童心理年龄特征具有（）
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年龄特征的最本质的特征是（）。
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年龄特征是指不同年龄阶段的读者群，在阅读活动中表现出的（）和智力状态。
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语言磨蚀是指某种语言在特定的语言环境中受该语言的语言因素或非语言因素(情感、动机、年龄、语言使用的减少或停止等)影响而出现的言语行为或言语能力的衰减现象，具有非病理性、渐变性、可逆性和反复性等特征。根据上述定义，下列属于语言磨蚀的是（ ）。
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年龄特征是指不同年龄阶段的读者群，在阅读活动中表现的（）和（）。
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儿童心理发展的年龄特征是指儿童在每个年龄阶段中形成并表现出来的（）
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语言磨蚀，是指某种语言在特定的语言环境中受该语言的语言因素或非语言因素(情感、动机、年龄、语言使用的减少或停止等)影响而出现的言语行为或言语能力的衰减现象，具有非病理性、渐变性、可逆性和反复性等特征。 根据上述定义，下列属于语言磨蚀的是( )
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中学生年龄特征是指青少年各年龄阶段身心发展的不同特点。
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①种群中各种生物彼此依赖，相互作用；②群落在结构上具有分层现象；③群落是指在一定时间和空间内的同种个体的总和；④种群具有出生率、死亡率、年龄组成和性别比例等特征；上说法正确的是（）
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“《保险法》第二条，本法所称保险是指投保人根据合同约定，向保险人支付保险费，保险人对于合同约定的可能发生的事故因其发生所造成的财产损失承担保险金责任，或者当被保险人死亡、伤残、疾病或达到合同约定的年龄、期限时承担给付保险金责任的商业保险行为。”保险的基本特征主要有()。
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心理行为符合大学生的年龄特征:大学生是处于特定年龄阶段的特殊群体,大学生应具有与年龄、角色相应的心理行为特征。
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学生的年龄特征应包括生理和心理的典型特征。（)
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个体的心理年龄特征是指在发展的各个阶段中形成的（）心理特征
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①种群中各种生物彼此依赖，相互作用;②群落在结构上具有分层现象;③群落是指在一定时间和空间内的同种个体的总和;④种群具有出生率、死亡率、年龄组成和性别比例等特征;上说法正确的是（)