幼儿的全面素质教育包括（ ）素质的教育、（ ）素质的教育、（ ）素质的教育和（ ）素质的教育。
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（）是素质教育的直接实践者，在全面推进素质教育实施的过程中负有重要的责任。
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素质教育强调促进学生的全面发展，因此素质教育包括（）。
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幼儿园教师的教育监控能力是教师综合素质的具体体现，主要包括几个方面？
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21世纪后，世界各国的幼儿教育目标都开始关注幼儿的全面发展，重视培养幼儿基本能力和素质的培养，特别是幼儿情感、社会性等方面的培养。
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“完整儿童”是幼儿教育应着眼于幼儿生理素质、心理素质、社会文化素质的完整培养，达成幼儿德、智、体、美、劳的全面和谐发展。
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《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》进一步强调指出“全面推进素质教育，根本上要靠（）和制度来保障”。
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《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中强调指出“全面推进素质教育，根本上要靠（ ）来保障”。
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素质教育的全面发展观包括（）。
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全面素质的教育包括（）。
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素质教育的根本目的是提高学生的素质，所谓“全面”是指（）
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《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》进一步强调指出：“全面推进素质教育，根本上要()来保障”。
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素质教育培训是全面贯彻党的教育方针，以提高国民素质、促进人的（）为宗旨的全面发展的教育培训活动。
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要全面推进素质教育，学校就必须坚持素质教育面向（）
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在新的形势下，必须全面推进素质教育，提高教育教学（），进而提高全民族的（）文化素质。
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教育是面向（）婴幼儿的素质教育。
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《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》进一步强调指出：“全面推进素质教育，根本上要（）来保障”。
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素质教育强调学生应全面发展．所以素质教育应包括()
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“两基”是全面推进素质教育的基础，它包括（）和（）。
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面向全体学生，抓好每一个学生素质的全面发展，体现了素质教育的（）。
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《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》进一步强调指：“全面推进素质教育，根本上要（)来保障”。
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素质教育的基本精神是素质教育面向学生的所有方面，着眼于学生全面素质的整体构建。（）
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幼儿家庭教育指导的具体目标是提高家长的教育素质和（)，促进幼儿全面和谐发展。
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幼儿园全面发展教育是指以（）为前提，以促进幼儿在德智 体美等方面全面和谐发展为宗旨，并以适合幼儿身心发展特点的方 式、方法、手段加以实施的、着眼于培养幼儿基本素质的教育
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