以下哪一个不是幼儿园教师的主要专业素养？（）

相似题目

• 以下不属于教师专业素养的是（ ）。

  A . 学科专业素养 B . 教育专业素养 C . 职业道德素质 D . 身体素质

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• 教师要想取得深厚的道德素养，扎实的专业技能，渊博的知识，就必须抓住每一个时机和场所（）不断充实自己，才能使自身专业得到发展。

  A . 向书本学习 B . 向实践学习 C . 向所有人学习 D . 并非向所有人学习

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• 专业素养是专门职业对从业人员的整体要求，教师的专业素养包括（ ）。

  A . 专业知识 B . 专业技能 C . 专业情意 D . 专业发展

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• 病案管理学涉及多个相关学科，以下哪一个专业不是其主要相关的（）

  A . 组织管理学 B . 心理学 C . 流行病学 D . 统计学 E . 行为管理学

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• 一名教师是否能真正具备从事教师职业的条件，能否正确履行教师角色，根本在于教师专业素养，以下不属于教师的学科专业素养的是（）。

  A . A.精通所教学科的基础知识和技能 B . B.具一定的校本研究能力 C . C.了解该学科领域的思维方式与方法论 D . D.了解与该学科相关的知识

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• 产生错误动作的原因大致有以下五个方面的因素：教育心理因素、（）、运动生理因素、教学环境和条件因素、教师的专业素养和组织教法。

  A . 学生素质因素 B . 运动方式因素 C . 运动生物力学因素 D . 运动心理学因素

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• 下列哪项不是幼儿教师专业发展所需要的支持？（）

  A . 教师自我创造发展机会 B . 宽松、鼓励和支持的幼儿园氛围 C . 教师间合作研究 D . 社会有关部门的帮助与支持

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• 教师的专业素养包括教师的学科专业素养和教育专业素养。

  A . 正确 B . 错误

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• 学前儿童科学教育的心理环境主要是指在幼儿园内，创设浓厚的科学学习氛围，为学前儿童的科学活动营造良好的心理气氛，重视儿童及教师科学素养、科学习惯的形成等。

  A . 正确 B . 错误

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• 专业素养是专门职业对从业人员的整体要求，教师的专业素养包括（ ）。

  A . 专业知识 B . 专业技能 C . 专业情意 D . 专业发展

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• 教师的专业素养是当代教育质量的集中体现，它主要表现在教师的（）。

  A . 知识专业素养 B . 教育专业素养 C . 职业道德素养 D . 教学技能素养 E . 学科专业素养

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• 以下不属于教师专业素养的是（ ）。

  A . 学科专业素养 B . 教育专业素养 C . 职业道德素质 D . 身体素质

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• 语文教师的专业素养主要有哪些？

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• 幼儿园教师专业水平的提升是一个渐进的过程，是一个实践、反思、提升、再实践、再反思、再提升的积累过程。

  A . 正确 B . 错误

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• 作为一个未来的专业人员,需要在以下素养上有所提升。

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• 请教教师资格考试：教师的专业素养是当代教育质量的集中体现，它主要表现在

  教师的专业素养是当代教育质量的集中体现，它主要表现在教师的学科专业素养及______两个方面。

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• 以下哪一项不是培养幼儿园教师爱传统的具体表现（)。

  A．以情动人 B．以情化人 C．以情聚人 D．以情感人

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• 幼儿园教师专业素养的基本构成？

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• “潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。” 属于下列哪一项教师职业道德规范的要求（）

  A．关爱学生 B．爱岗敬业 C．教书育人 D．终身学习

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• 以下哪项不是《幼儿园教师专业标准（试行)》的意义？（)

  A．能规范幼儿教师师资培养 B．能兼顾幼儿教育质量和公平 C．能提高教师待遇 D．促进幼儿教师专业化

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• 以下哪项不是幼儿教师需要掌握的保育教育知识（）

  A．幼儿园环境创设与一日生活安排 B．幼儿身体与生理成长规律 C．游戏与教育活动 D．保育和班级管理的知识与方法

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