学校个案工作中因注意的事项是（）

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• 关于学校社会工作个案选择，下列陈述正确的是（）。

  A . 小亮因父母离异导致学习成绩下降，班主任建议其见社会工作者，小亮不愿意，社会工作者坚持将他列为个案辅导的对象 B . 刘丽品学兼优，但是最近她父亲由于经济问题被“双规”了，根据以往的经验，社会工作者将刘丽列为辅导对象 C . 通常情况下，学习成绩不佳者都是个案辅导的对象 D . 学校个案工作的对象主要来源于主动求助的和他人推荐的学生

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• 在矫正社会工作领域，属于个案管理在运作与实施中需要注意的问题是（）。

  A . 要重视和善于与矫正对象建立良好的专业关系 B . 要有重点分步骤地制订矫正工作计划 C . 要善于协调多部门、多机构提供整合性的服务 D . 要进行社会工作研究，收集和分析与社会工作有关的资料，以协助实现社会工作目标 E . 要着眼于矫正对象的潜能发掘和自己解决问题，切忌包办代替

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• 学校个案辅导应注意哪些事项？

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• 为保证肝炎监测个案调查工作的顺利完成，要注意（）

  A . 住院病例要在病人出院前完成调查工作 B . 门诊病历可有医疗机构工作人员协助调查 C . 如果病例确实无法查找而失访，要在旬报表该病例“调查结果”栏中注明“失访” D . 如果工作繁忙，住院病人的个案调查可在病人出院后到医疗机构抄写化验结果，对病人进行电话调查即可

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• 从小组工作与学校实施工作的关系来看，团体辅导工作应该注意的事项包括（）。

  A . 一定要与行政性、命令性、自上而下的教育任务相区别 B . 学校校长工作要适当采取和运用开放的态度和方法 C . 小组工作计划要注意灵活应变 D . 学生为主、教师辅助 E . 强调心灵分享，淡化比赛竞争

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• 高考期间学校通过广播发布考前注意事项信息，其主要的信息载体形式是（）

  A . A、动画 B . B、声音 C . C、文字 D . D、图形

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• 学校社会工作中，个案管理应注意的事项包括（　　）。

  A . 避免学校个案工作的“德育化” B . 避免学校个案工作的“另类化” C . 避免学校个案工作的“营利化” D . 避免学校个案工作的“心理化” E . 避免学校个案工作的“持久化”

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• 学校个案工作的对象来源有（）。

  A . 社会工作者主动发掘 B . 班主任推介 C . 任课老师推介 D . 朋辈的推介 E . 老师强迫来

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• 学校个案工作的重点是（）。

  A . 心理治疗 B . 数学奥赛 C . 学生的全面发展 D . 心理辅导

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• 从小组工作与学校其他工作的关系来看，团体辅导方法的注意事项包括（）。

  A . 学生为主，教师辅助 B . 小组工作一定要与教育任务相区别 C . 要适当采取和运用开放的态度和方法 D . 一切都要以人为本，坚持公平、公正的原则 E . 强调心灵分享，淡化比赛竞争

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• 学校个案工作在获得申请和接案后，还包括（）等步骤

  A . 观察 B . 资料收集 C . 问题诊断与处遇计划 D . 处遇与服务 E . 结案与评估

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• 在为学生提供个案管理时，应该避免学校个案工作的"德育化"和（）。

  A . 普遍化 B . 同质化 C . 一般化 D . 心理化

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• 个案工作者前往案主的家庭、学校或工作单位的访问称为（）。

  A . 访谈 B . 拜访 C . 访视 D . 会谈

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• 学校社会工作中，个案管理应注意的事项包括（）。

  A . 避免学校个案工作的“德育化” B . 避免学校个案工作的“另类化” C . 避免学校个案工作的“营利化” D . 避免学校个案工作的“心理化” E . 避免学校个案工作的“持久化”

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• 下列各项属于个案管理注意事项的有（）。

  A . 避免学校个案工作的“德育化” B . 避免学校个案工作的“心理化” C . 避免学校个案工作的“营利化” D . 避免学校个案工作的“行政化” E . 避免学校个案工作的“长期化&rdquo

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• 在结案时，个案工作者应当注意的事项包括下列哪一项？（）

  A . 在最后一次会谈时突然宣布结束。 B . 如果是案主要求结案也需要留有充足的时间给双方表达彼此的感受。 C . 在案主的目标没有全部达成的情况下，个案工作者不需要再对剩余的目标对案主作安排。 D . 结案后，不需要再确定今后与案主的联系方式。

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• 在个案工作服务计划的实施阶段，下列个案工作者应注意的方面中说法错误的是（）

  A . 在服务计划实施时必须以计划和工作协议为基础，不能作任何变动 B . 善于运用案主和工作者本人的社会资源 C . 进行阶段性检查和评估，检验工作成效，发现新的问题 D . 妥善处理和案主的专业关系，维持双方的相互信任、接纳与合作

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• 学校社会工作中，个案管理的基本原则包括（）。

  A . 维护自决，灌注希望 B . 接纳尊重，唤醒自尊 C . 内外一致，实话实说 D . 坚持原则，公私分明 E . 真诚信任，良性互动

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• 学校社区工作应注意哪些事项？

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• 在收集案例中须注意：案例的深入须咨询双方配合；提供个案时要尽可能地全面提供当事人的个人资料；学校心理学工作者要遵守职业道德，尊重当事人的个人隐私权。

  A . 正确 B . 错误

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• 学校社会工作者除常采用个案工作、小组工作、社区工作三大方法外，还常常要借助（）的方法技术。

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• 在个案工作预估阶段，工作者要特别注意老人的（），因为这常常是老人是否参与介入行动的晴雨表

  A．身体状况 B．心理状况 C．身心状况 D．认知状况

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• 个案工作方法运用中应注意的问题，包括（）

  A．要重视和善于与服务对象建立良好的专业关系 B．要着眼于服务对象的潜能发掘和自己解决问题，切忌包办代替 C．要有重点分步骤地制订矫正工作计划 D．要妥善处理为案主保密的原则与维护社会安全的关系 E．要替服务对象考虑一切要素，适当时候为其做决定

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