学习的联结理论的主要代表人物有桑代克、巴甫洛夫和()
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行为主义心理学学习理论的主要代表人物有()
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行为主义理论的代表理论主要有:巴甫洛夫的条件反射理论、斯金纳的操作条件反射理论和()的社会学习理论。
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下列人物是联结派学习理论的是()。
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联结派学习理论的代表人物有( )。
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刺激—反应联结学习理论最初的代表人物是()
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刺激一反应的联结学习理论最初的代表人物是()
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巴甫洛夫经典条件作用论属于联结学习理论。
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桑代克的学习联结――试误说理论的要点是()
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巴甫洛夫和桑代克所建立的条件反射理论分别()和()
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行为主义学习理论的代表人物有华生、()和桑代克。
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刺激一反应联结学习理论最初的代表人物是()
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行为主义学习理论的主要代表人物有( )。
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桑代克在他的联结学说中提出的学习定律有( )。
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桑代克联结主义关于学习的主要观点是?
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学习者学习的联结程度和保持时间取决于重复和练习,这是桑代克学习定律的( )。
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行为学习理论的主要代表人物有( )、( )。
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人本主义学习理论的代表人物有( ) 、( ) 和( ) 。
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刺激----反应联结学习理论最初的代表人物`是() A、桑代克 B、华生
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刺激一反应的联结学习理论最初的代表人物是 ()
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刺激一反应的联结学习理论最初的代表人物是 ()A.桑代克B.华生C.斯金纳D.布鲁纳
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巴甫洛夫的经典条件作用论属于联结学习理论。()此题为判断题(对,错)。
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下列是联结理论的主要代表人物的有()。
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下列不属于桑代克联结主义理论中提出的学习基本规律的是()
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