社会工作者通过（）和自我概念对服务对象进行干预

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• 战后，发达国家政府对社会经济的干预和调节作用是巨大的，通过（）对社会生活的各个领域进行干预和调节。

  A . 财政倾向政策 B . 社会福利政策 C . 国民收入的再分配政策 D . 经济立法 E . 失业保险政策

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• 社会工作者经调查发现留守儿童的问题存在共性，表现为：父母忙于工作很少与孩子联系，留守儿童缺乏家庭教育，自我保护意识淡薄，容易成为坏人的侵害对象。鉴于此，社会工作者写了一份关于留守儿童的提案《增加留守儿童服务机构，增设留守儿童自我保护教育课程》，并通过相关部门提交到省人民代表大会上。在上述活动中，社会工作者采用了()服务。

  A . 支持性 B . 保护性 C . 补充性 D . 替代性

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• 社会工作者通过运用社会工作理论对服务对象进行预估，最终形成了解决服务对象的办法和途径，这是社会工作理论在社会工作实务中的（）作用。

  A . 解释 B . 预测 C . 确定干预的方法和模式 D . 发展新的理论 E . 判断

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• 社会工作者需要通过对服务对象问题的界定和测评，确认个案管理服务对象的真实需求，以便能够有效运用资源，满足服务对象独特的需要，社会工作者应该采取（）的方式。

  A . 个案结果评估 B . 个案过程评估 C . 个案管理评估 D . 个案效果评估

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• 社会工作的实践强调服务对象的自我决定，但对于因生理、心理和其他原因没能力做出清晰判断和决定的服务对象来说，最适宜的做法是（）。

  A . 由服务对象的监护人代替当事人做决定 B . 诊断治疗服务对象病症的专家综合各种信息后做决定 C . 由社会工作者在考量服务对象的处境和切身利益的基础上做决定 D . 社会工作者对几种方案的利弊做出分析，再由服务对象的监护人做决定

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• 服务对象陈明，因工致残，但企业却一直拖欠对他的合理补偿和安置，社会工作者小王准备帮助服务对象通过法律途径获得企业拖欠的赔偿，这是残疾人康复中的（）。

  A . 权益维护 B . 教育康复 C . 社会康复 D . 职业康复

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• 社会工作者朱某设计了一个服务方案，并希望通过关注服务对象的人数变化，主要工作项目的完成情况，资源使用情况，经费开支情况以及项目工作进度情况等内容对方案进行评估。这种评估方法属于（）。

  A . 目标评估 B . 过程评估 C . 效果评估 D . 个别评估

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• 医务社会工作者在医疗机构中需要对服务对象进行诊断和评估，这项工作主要是指（）。

  A . A．社会工作者与医生一起对病人的疾病和需要进行评估 B . B．社会工作者与家属一起对病人的疾病和需要进行评估 C . C．社会工作者与病人及家属一起对病人的心理社会状况进行评估 D . D．社会工作者与病人及家属一起对病人的疾病和需要进行评估

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• 社会服务机构在项目服务的后期，将服务达到的效果与服务资源投入进行比较，同时对服务对象的变化和对服务满意度进行评估。这是社会服务机构对服务项目的（）过程。

  A . 方案评估 B . 需求评估 C . 影响评价 D . 本体评价

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• 社会工作者朱某设计了一个服务方案，并希望通过关注服务对象人数的变化、主要工作项目的完成情况、资源使用情况、经费开支情况以及项目工作进度情况等内容对方案进行评估。这种评估方法属于（）。

  A . 目标评估 B . 过程评估 C . 效果评估 D . 个别评估

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• 社会工作在预估阶段需要对服务对象的问题与需要做出解释，所谓解释即是将所 获得的有关服务对象系统的资料、直觉及服务对象和社会工作者对需要与问题的认识加以 整理和组织，形成概念性的认识，去( )。 

  A . 界定问题 B . 解决问题 C . 解释问题 D . 描述问题

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• 督导者要通过教导让被督导者能够“自我觉醒”，让他自主地思考一些事情，并借此确保被督导者对专业问题的反思不会影响到服务对象与社会工作者之间的协助关系，这说明督导是在（）。

  A . 教导有关社会服务机构的知识 B . 教导有关服务对象群的知识 C . 教导有关社会问题的知识 D . 教导有关工作者本身的知识

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• 各级人民政府通过委托或者购买服务等方式，（）社会组织和社会工作者开展禁毒宣传教育、戒毒康复指导、吸毒人员心理干预等专业服务。

  A . 招募、引导、培训 B . 引导、培育、扶持 C . 吸纳、引导、培训 D . 培育、扶持、宣传

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• 社会工作者朱某设计了一个服务方案，并希望通过关注服务对象人数的变化，主要工作项目的完成情况，资源使用情况，经费开支情况以及项目工作进度情况等内容对方案进行评估。这种评估方法属于（）。

  A . 目标评估 B . 过程评估 C . 效果评估 D . 个别评估

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• 对自我的认识是通过他人对自己的看法来获得的，这就是社会学家库里提出的（）概念。

  A . 镜中之我 B . 社会化 C . 社会认知 D . 社会认同

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• 在社会工作预估阶段，要对服务对象的问题与需要做出解释，就是将所获得的（）加以整理和组织，形成概念性的认识去解释问题。

  A . 社会工作者的资料 B . 有关服务对象系统的直觉 C . 服务对象对需要与问题的认识 D . 有关服务对象系统的资料 E . 社会工作者对需要与问题的认识

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• 在小组工作的过程中，社会工作者小燕首先帮助小组中的成员认识到自我存在的问题；其次帮助小组中的成员树立新的观念和新的视野；再次小燕开展干预服务，降低组员的问题行为特征，从而达到改变组员自我的目的。小燕开展的是（）类型的小组。

  A . 支持小组 B . 教育小组 C . 成长小组 D . 学习小组

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• 社会工作在预估阶段需要对服务对象的问题与需要做出解释，所谓解释即是将所获得的有关服务对象系统的资料、直觉及服务对象和社会工作者对需要与问题的认识加以整理和组织，形成概念性的认识，去（）。

  A . 界定问题 B . 解决问题 C . 解释问题 D . 描述问题

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• 在预估与诊断阶段，社会工作者赵某通过收集到的资料对服务对象杨某进行分析。在分析问题时，社会工作者赵某首先分析服务对象的问题发展变化的过程，有哪些重要事件影响了服务对象杨某。社工赵某主要采取（）方式对杨某进行了分析。

  A . 历史分析 B . 横向分析 C . 纵向分析 D . 缘由诊断

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• ( )提出了“镜中自我”的概念，认为人们都是以他人为镜来认识自己的，在社会互动中人们通过他人对自己行为的态度和反应来反观自己、认识自己，就像从镜子里发现自己那样。

  A．韦伯 B．戈夫曼 C．米德 D．库利

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• ()通过委托或者购买服务等方式，引导、培育、扶持社会组织和社会工作者开展禁毒宣传教育、戒毒康复指导、吸毒人员心理干预等专业服务。

  A．各级人民政府 B．乡、镇人民政府 C．相关部门 D．禁毒部门

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• 由于儿童是自我保护能力弱的未成年人，在儿童社会工作中对服务对象行使（）的角色，是社会工作者时刻要把握的。

  <img src='https://img2.soutiyun.com/ask/uploadfile/2505001-2508000/c6392ae7e328a99a63a521c5824eb4bd.gif' />

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• 社会工作者黄雪利的督导要求她在服务过程中，对服务对象要表示关心、支持和保护，对服务对象的某些偏差行为进行干预和指导，要有步骤地推进服务，进而达到计划的目标。督导的这种要求就需要黄雪利有（）

  A．沟通与建立关系的能力 B．促进和使能的能力 C．提供服务和干预能力 D．评估和计划的能力

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• 请先了解以下三个概念: 本我,即原我,是指原始的自己,包含生存所需的基本 欲望 、冲动和生命力。 自我,亦称自我意识或自我概念,主要是指个体对自己存在状态的认知,是个体对其社会角色进行自我评价的结果。 超我,是由自我中的一部分发展而来的,是由社会规范、伦理道德、价值观念内化而来,追求完善的境界

  A．未了解 B．已了解

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