研究者本人要有相应的知识、能力、基础、经验、专长，所掌握的有关这个课题的材料以及对此课题的（)。
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要撰写质量较高的论文，写作者需具备（），关键在于要有研究的兴趣，掌握必要的基础知识和经常锻炼其写作能力。
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从个人的心理品质上讲，创新能力是人在顺利完成以原有的知识、经验为基础的创建新事物的活动过程中表现出来的潜在的心理品质。
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领导理论中，侧重研究领导成功的经验及其本人的品德、能力、知识、修养和领导艺术等特征的关系的是（）
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个人逐渐接受一定社会或群体所要求的知识经验、行为规范、价值观以及适应社会的能力的过程称为个体（）
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常规检查完全依靠安全检查人员的经验和能力：检查结果直接受安全检查人员技术专长的影响。
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各单位都要有（）名领导分管机械设备管理工作。要建立强有力的管理机构，配备具有一定机械基础理论知识和实践能力的足够数量的专职机械管理人员。
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教师在学生已有知识经验的基础上提出问题，引导学生积极思考，通过师生交谈，使学生获得知识技能、提高能力、培养思想品德的教学方法是（）
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思辨方法强调在研究者原有知识结构的基础上通过（）来获取知识，着重通过个人的主观感受描述社会现象获得个人主观经验。
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一个优秀的陈列师既要有扎实的陈列基础知识，同时还要对（）有一定的研究。
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基础素质，科学文化知识，经验和能力构成人力资源的质量。
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（）是指以一定知识和经验为基础，通过直觉、形象思维或组合思维，不受已有结论、观点、框架和理论的限制，提出新设想、新创见的能力。
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学生独立地解决由他本人或教师所提出的课题，教师在学生需要的时候提供适当帮助，由此而获得知识技能、发展能力与人格的教学方法是（）
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研究发现，以问题为基础的学习和教学对陈述性知识的学习影响不大，但可以显著提升学生对知识的应用能力。
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本科生主要是以学习基础知识为主，培养要求中不需要学生研究能力的培养。
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在会计研究工作中，要获得正确的理论知识，所搜集的经验知识资料必须是正确的，对其加工整理所采用的会计理论知识方法必须是科学的。( )
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波斯纳提出的教师成长公式是（）+（）一成长。 A．知识经验 B．能力调研 C．经验反思 D．实践研究
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社会学研究建立在经验知识的基础上，而不是纯粹的思辨，这反映社会学的（)。A、整体性
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()是指在教育情境中，教师与学生根据自己的实际情况和需要，在已有知识、经验能力、技能、智慧的基础上整合既有的课程变革计划，联合发明、建构、创造并自然生成新的教育经验的过程。
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阐明全文的主要观点，借鉴他人的研究情况、知识布局和理论基础;提出作者本人对某领域的继承与发展、研究设想以及研究方法，达到的预期成果和现实意义等，是指论文的()部分。
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()是指从事一项职业时所具备的知识、观念、心理素质、经验、能力、内心感受等因素的组合及其变化过程。
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（）即在岗位系统分析的基础上，对某类岗位员工任职资格以及知识水平、工作经验、文化程度、专业技能、心理品质、胜任能力等方面素质要求所作的统一规定
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村官本人的专长、经验、品德、作风和亲和力，更能增强其影响村民的能力和力量。（)
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我国创业者所欠缺的首要是机会识别和资源组织上的能力不足，其次是创业能力以及管理创业企业的经验和知识（）
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组织应确保与（）相关的人员具有基于相应教育.培训.技能或经验所要求的能力。
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