揭示事物发展的状态和形式的规律是()。
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()是人类认识客观事物、揭示客观事物发展变化规律的一种基本方法。
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不只能通过记忆把经历过的事物回想起来,而且还能想出自己从未经验过的事物,称为()人的心理活动对一定对象的指向和集中,是人的心理活动的共同特性,称为()人类专门去揭示事物的这种内在的本质属性和规律性的心理活动,是认识过程的核心,称为()凭借人特有的语言,通过分析综合,判断事物的本质及其发生、发展的规律,称为()
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撰写毕业论文的重要意义之一在于揭示事物发展的客观规律,探求客观真理,以促进科学的繁荣和发展。
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()是指在思维中不考虑客观事物历史发展过程中所出现的个别因素,而通过逻辑思维和一系列概念、范畴来揭示历史发展规律的方法。
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历史方法是按照事物的自然进程来揭示事物发展规律的方法。
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定量分析,指运用代数方法对调查的数据资料进行收集、整理、分析和解释,以揭示事物内在的数量关系、规律和发展趋势的一种资料分析方法。
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科学是关于自然、社会和思维的知识体系,是揭示事物发展的客观规律、探求客观真理以及人类改造世界的指南。
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科学研究是运用科学的方法,揭示某一领域里事物的本质,探索其发展规律的认识过程,具有( )等特点。
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在教育研究中,通过考查事物发生和发展的过程,揭示其本质和发展规律的研究方法是()。
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在教育研究中,通过考察事物发生和发展的过程,揭示其本质和发展规律的研究方法是( )。
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否定之否定规律揭示的事物发展的辩证内容是( )
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社会调查的目的。是透过现象揭示事物的真相和发展变化的规律性,并进而寻求改造社会的途径和方法。( )
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