对员工的工作行为与工作结果全面地、系统地、科学地进行考察、分析、评估与传递的过程是()。
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《国务院关于坚持科学发展安全发展促进安全生产形势持续稳定好转的意见》从落实()这个角度,全面系统地对安全工作作出了总体部署,并进一步确立了新时期安全工作的地位和作用。
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运用科学的研究方法和技术系统地评价社会工作的介入结果,总结整个介入过程,考察社会工作的介入是否有效,是否达到了预期目的与目标的过程,指的是社会工作()。
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()是企业根据岗位工作说明书,对员工的工作业绩,包括工作行为和工作效果,进行全面系统考察与评估的过程。
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为了加强企业员工培训考核工作,适应劳动评价方法,对劳动岗位进行分析和测评,科学地划分和设置岗位,然后根据劳动岗位的特点对上岗人员提出综合性的要求而形成的是()。
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安全检查表(SC1)是实施安全检查的一种十分有效的工具,它可以最大限度地减小个人行为对检查结果的影响,使安全检查工作更加系统、全面、客观。下列文件与资料中,一般不作为安全检查表编制依据的是()。
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()是指运用科学的研究方法和技术系统地评价社会工作的介入结果、总结整个介入过程、考查社会工作的介入是否有效、是否达到了预期目的与目标的过程。
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对开发地进行观光农业资源的系统调查和科学评价工作,是进行观光()和经营的必要前提和有效保证。
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以下关于激励概念的说法中,正确的是()。 ①激励是通过系统地设计适当的外部奖酬形式和工作环境,满足员工的外在性需要而不是内在性需要 ②激励既要对员工表现出来的符合企业期望的行为进行奖励,又要对不符合企业期望的行为进行惩罚 ③激励贯穿于企业员工工作的全过程 ④激励的最终目的是在实现组织预期目标,以及组织成员实现其个人目标
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有计划、有步骤地对在职各类员工进行全面培训,而不是只培训管理人员或一般工作人员,但不等于没有重点,属于下列哪个原则()。
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由外部或内部的审计人员对企业所有管理工作及其绩效进行全面系统地评价和鉴定的审计类型是()
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团体工作过程中,工作者对团体过程、方案与活动结果进行持续性地评价,团体成员则没有必要参与团体评价的过程。
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绩效考核是对员工的工作行为与工作结果全面的、系统的、科学的进行考察、分析、评估与反馈的过程,是考核组织成员对组织的贡献,对组织成员的价值进行评价,绩效考核是人员配备的一项重要活动,下列绩效考核的一般过程错误的是()。 ①确定工作构成 ②确定绩效评价标准 ③评价实施 ④制定绩效改进计划 ⑤绩效改进指导 ⑥评价面谈
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单位反恐工作评估,就是单位治安保卫组织根据一定的目标和标准,通过系统地收集单位内外的反恐工作信息,准确地了解与分析实际情况,进而对单位反恐工作作出全面()的活动。
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将结果导向量表法与行为量表法结合,既能有效地引导员工行为,又能够对结果进行直接控制,这种方法是:
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()对员工进行上岗前培训、在职培训等,有助于帮助员工顺利适应工作,增强自信心,既增强了员工对企业文化的认同、提高了工作效率,又能够满足员工追求个人成长与自我实现的需求,有效地激发员工的积极性。
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当物业管理公司对前一段的工作、学习等进行全面系统地回顾、分析和评价时,要用()这种事务文书。
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◑下面不属于工作岗位调查目的是( )。◑收集各种相关的数据、资料,以便系统、全面、深入地对岗位进行描述◑为改进工作岗位的设计提供信息,为工作岗位评价与工作岗位分类提供必要的依据◑为制定各种人事文件(如岗位规范、工作说明书等)、进行岗位分析提供资料◑对某一岗位的员工在整个工作日内的工作活动情况,进行观察记录和分析
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公司非常重视员工的培训与开发工作,通过有计划地给员工传授其工作所需的知识、技能,以及应具备的工作态度,使员工基本能够胜任本职工作,并不断提高个人技能,该公司对于所入职员工实施职(岗)前培训与开发,大大提高新员工的工作效率。(2008年真题)把被考评者的上级、下属和同事召集到一起对考评结果进行意见交流的方法称为多渠道反馈法,此种方法的优点在于()。
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犯罪心理预测就是在经过深入调查,科学、准确、全面地掌握过去和现在的有关犯罪资料,准确把握犯罪产生的客观因素及其变化规律的基础上,运用心理学的理论和方法以及统计学、逻辑学和数学等相关知识和方法,进行科学分析和技术处理,揭示犯罪原因、条件相关因素之间的内在联系及其活动的规律性,并对犯罪心理和犯罪行为的未来发展趋势、犯罪种类、犯罪人员构成、犯罪类型分布、犯罪手段和方式,以及某些个体犯罪和重复犯罪的可能性等进行事先测定与推估的犯罪心理研究工作过程。()
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按照()并重的原则,坚持定量考核与定性评价、过程管控与结果应用相结合,科学设置考核要素和标准,合理制定考核方法与程序,全面、真实、准确地考核评价“四好”领导班子创建工作
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加强对现有职业构成进行分析与研究,科学地进行职业分类,规范现有职业的名称、定义,明确从业人员的职责、任务已成为社会和经济管理的重要基础工作。
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绩效考评结果反馈体系是绩效管理体系的收尾部分,具体而言,一方面是要把绩效考评结果有效地反馈给员工,以达到绩效改进的目的;另一方面则要将()与人力资源管理系统的其他工作环节相结合
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“质疑”其实是最基本的科学精神。以前的结果、结论甚至得到广泛证实和接受的理论体系,都需要以怀疑的眼光进行审视。但是“质疑”并不等同于“怀疑”,更不是全面否定。“质疑”实际上是评判地学习和批评地接受,其目的是发现以前工作的漏洞、缺陷、不完善、没有经过检验或者不能完全适用的地方。比如爱因斯坦对牛顿力学和牛顿引力理论质疑的结果,使其发现牛顿力学和牛顿引力理论只有在低速和弱引力场的情况下才是正确的,否则就
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()是通过运用行为科学的概念、理论、方法,有计划地组织的结构、技术和员工进行系统性的变革,使之适应新形势的需要,以增强组织的经营效果。