6、谈到教学评价时常常会提到课堂评价，那么课堂评价和教学评价之间的关系是（）。
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教师课堂教学评价主要涉及以下四个层面的内容，即对课堂教学设计、课堂教学过程、课堂教学系统、课堂教学素养的评价。
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课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行，具有的功能。（）
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课堂教学评价是促进（）、教师专业发展和提高课堂教学质量的重要手段。
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对于教师"教"的评价，评价内容一般包括以下三个方面：文本材料、课堂教学和（）。
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课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行，其功能在于()
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课堂管理始终影响着教学和评价的有效进行，具有（）的功能。
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当课堂教学活动结束后，幼儿教师自己总结反思，找出本节课的亮点和不足，评价本次的教学活动是否成功，以期改进教学手段和方法，提升自我组织课堂活动的能力，那么这种评价属于（）。
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美术课堂教学评价指标是以（）的评价理论和目的为核心的，是进行评价操作的前提。
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课堂教学评价中，设计完整的课堂教学评价方案不包括（）。
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课堂教学评价的目的不仅仅是对教师的课堂教学进行评价，它更是激励教师有目的性、有针对性地不断学习、改进、提高的过程。简要地说，开展课堂教学评价（）。
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课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行，具有()的功能。
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课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行，具有()。
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课堂学习评价，主要是围绕课堂教学中学生的学习过程和结果收集、整理和分析相关数据信息。
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课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行，具有（）
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对于教师的“教”的评价，评价内容一般包括以下三个方面：文本材料、课堂教学和（）。
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课堂管理始终制约着教学和评价有效进行，具有（）的功能。
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新的教学评价体系将教师和学生的互动作为重要的评价内容，把课堂教学过程中有利于教学优化的其他因素也纳入教学评价的视野，增加教学进行当中的及时评价，这体现了（）。
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教学评价是依据所确立的物理教学目标，运用评价手段和方法.对物理课堂教学活动是否满足其教学对象的需求所给的价值判断。下列哪个不是教学评价的功能？（）
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由专家、园长和行政人员作为评价主体，评价幼儿教师的课堂教学活动，这种评价属于（）。
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课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行，具有（）的功能。
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课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行，具有 【 】
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课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行，具有促进和维持功能。（)
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6、以下哪种评价设计方式，更符合翻转课堂的教学理念
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【单选题】课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行，具有（)。