课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行，其功能在于()
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课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行，具有的功能。（）
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课堂教学评价的价值在于对教师教学行为的某种鉴定。
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课堂管理始终影响着教学和评价的有效进行，具有（）的功能。
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美术课堂教学评价指标是以（）的评价理论和目的为核心的，是进行评价操作的前提。
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课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行，具有()的功能。
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思想政治课程评价是促进学生发展和提高教学质量的有效手段，其评价方式主要有：考试、谈话观察、描述性评语、项目评议、学生自评与互评、个人成长记录等。下列属于“项目评议”的是（）。 ①公民教育实践活动听证会 ②社会调查报告 ③专题小论文 ④课堂发言 ⑤辩论
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（）是课堂教学的延续、拓展和深化，其目的在于巩固、消化和运用所学知识。
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课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行，具有()。
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课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行，具有（）
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课堂管理始终制约着教学和评价有效进行，具有（）的功能。
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在课堂教学中，（）始终处于主导地位，对课堂氛围起着决定性的作用。
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有效的课堂管理既是课堂教学顺利进行的基本保证，又是提高教学质量的有效途。（）
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思想品德课程评价是促进学生发展和提高教学质量的有效手段，其评价方式主要有：考试、谈话、观察、描述性评语、项目评议、学生自评与互评、个人成长记录等。下列属于“项目评议”的是（）。 ①公民教育实践活动听证会 ②社会调查报告 ③专题小论文 ④课堂发言 ⑤辩论
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教学评价是依据所确立的物理教学目标，运用评价手段和方法.对物理课堂教学活动是否满足其教学对象的需求所给的价值判断。下列哪个不是教学评价的功能？（）
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课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行，具有（）的功能。
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课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行，具有 【 】
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课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行，具有促进和维持功能。（)
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思想政治课程评价是促进学生发展和提高教学质量的有效手段，其评价方式主要有：考试、谈话观察、描述性评语、项目评议、学生自评与互评、个人成长记录等。下列属于项目评议的是（）。①公民教育实践活动听证会②社会调查报告③专题小论文④课堂发言⑤辩论
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课堂有效教学的关键在于提高教师的基本素养。（)
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课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行，其功能在于（)A．引导B．促进和维持C．反馈D．评价
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由于课堂教学评价涉及教与学两个方面,并涉及教学过程与教学效果两个维度，因此其涉及的相关理论也比较丰富，下列属于其理论基础的有（）①目标理论②多元智力理论③替代性评价④有效教学理论
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课堂教学蕴含着巨大的生命活力，只要师生的生命活力在课堂教学中得到有效发挥，就能真正有助于学生身心素质的发展和教师自身的成长。（)
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_始终制约教学和评价的有效进行，具有促进和维持功能。
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【单选题】课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行，具有（)。