学会从不同角度、用不同方法看问题,我们就会从中体验到善于处理问题、解决矛盾的()
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有一种可以用来计算宇宙距离的方法叫做“视差”。视差这个词的含义并不难,你伸出一个手指放在眼前大约8厘米的地方,先只用左眼看,然后用右眼看,你就会觉得手指对于远处的景物移动了位置,因为两次去看时,角度不同了。现在你将手指放远些,譬如说伸直手臂,再按上次办法来看,这次你就会觉得手指相对于背景移动了,不过移动量没有那么大。因此,手指相对于背景移动距离的大小,就可以用来确定手指到眼睛的距离了。根据文章,对“视差”的定义表述正确的一项是( )。
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如图所示,在水平桌面上铺粗糙程度不同的物体(毛巾、棉布等),让小车从同一高度滑下后,通过观察小车在不同表面运动距离的长短,就可知道阻力对物体运动的影响。我们称这种研究问题的方法为“转换法”。探究下列问题的过程中用到这种方法的是()
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如果我们从更加本质的角度看问题,用"以人为本"的价值理念去看待社区建设,那么()建设就应该成为社会建设的核心问题。
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从不同距离、不同角度看同一物品,它在网膜上成像的大小与形状是不同的,但我们还可把它看成同一物品,这体现了知觉的()。
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在教学中,鼓励学生从不同角度对问题进行分析,尝试用多种方法解决问题。这样做有助于培养学生的()。
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同一景物,从不同的方位、不同的角度来欣赏,就会呈现出截然不同的形象,从而带来戏剧性的审美效果,这是运用了动态审美的方法。
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及时纠偏,_______纠错,不仅体现一个社会的集体智慧,也是一个国家理性力量的表现。就像当初如能认识到人口问题的严重性,今天解决人口超负荷的难度就会低得多。因此,从及时纠错的现代理性角度看,适度容忍不同声音是相当必要的,多元价值的重要意义之一便是达到某种_______ ,以免在一个方向上走得太远而使纠错成本过大。 依次填入划横线部分最恰当的一项是:
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我们从人类认识活动的基本类型出发,根据科学问题的性质和研究的需要,从不同角度将科学问题分为()、()、反常规问题、()。
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随着抽象思维的萌芽,儿童开始学会从他人以及不同的角度考虑问题,开始理解事物的相对性。
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及时纠偏,______纠错,不仅体现一个社会的集体智慧,也是一个国家理性力量的表现。就像当初如能认识到人口问题的严重性,今天解决人口超负荷的难度就会低得多。因此,从及时纠错的现代理性角度看,适度容忍不同声音是相当必要的,多元价值的重要意义之一便是达到某种______,以免在一个方向上走得太远而使纠错成本过大。依次填入画横线部分最恰当的一项是()。
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通往真理的道路不止一条,立足于各个层面,从不同角度入手,具体情况具体分析,有利于我们全面认识事物。但真理与谬误,是与非,对与错,美与丑,是有客观标准的。正如哲学上的相对主义走向极致就会导致荒谬一样,现实生活中,如果以任何事物都有其相对性为借口,混肴是非界限甚至以非为是,是非颠倒,那就是一种诡辩。从认识的角度看,这种作法具有极端的片面性;从人生观和价值观的角度看,这种没有原则的态度是一种庸俗的实用主义。 上述文字不能推出()
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及时纠偏,______ 纠错,不仅体现一个社会的集体智慧,也是一个国家理性力量的表现。就像当初如能认识到人口问题的严重性,今天解决人口超负荷的难度就会低得多。因此,从及时纠错的现代理性角度看,适度容忍不同声音是相当必要的,多元价值的重要意义之一便是达到某种 _______,以免在一个方向上走得太远而使纠错成本过大。 依次填入划横线部分最恰当的一项是:
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及时纠偏,________纠错,不仅体现一个社会的集体智慧,也是一个国家理性力量的表现。就像当初如能认识到人口问题的严重性,今天解决人口超负荷的难度就会低得多。因此,从及时纠错的现代理性的角度看,适度容忍不同声音是相当必要的,多元价值的重要意义之一便是达到某种________,以免在一个方向上走得太远而使纠错成本过大。( )
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学习心理学会给我们看问题带来新的角度。
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学习心理学会给我们看问题带来新的角度。()
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及时纠偏,____纠错,不仅体现一个社会的集体智慧,也是一个国家理性力量的表现。就像当初,如能认识到人口问题的严重性,今天解决人口超负荷的难度就会低得多。因此,从及时纠错的现代理性角度看,适度容忍不同声音是相当必要的,多元价值的重要意义之一便是达到某种 ,以免在一个方向上走得太远而使纠错成本过大。
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儿童逐渐学会从别人的观点看问题,意识到别人与他持有不同的观点,这叫()。
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及时纠编,尽早纠错,不仅体现一个社会的集体智慧,也是一个国家理性力量的表现,就像当初如能认识到人口问题的严重性,今天解决人口超负荷的难度就会低很多。因此,从及时纠错的现代理性的角度看,适度容忍不同声音是相当必要的,多元价值的重要意义之一便是达到某种_______,以免在一个方向上走得太远而使纠错成本过大。填入划横线部分最恰当的词语是()。
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身处不同岗位,却用自己的专业能力提升用户体验,用极致的产品和服务提升用户体验,用极致的产品和服务为用户传递美好,带来价值,他们用实际行动证明——努力到极致,就会有奇迹发生!这践行了()价值观
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方法是给一个故事情节让学员演练,使其有机会从他人角度看事情,以体会不同的感受,并从中修正自己的态度及行为()
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我们应该学会协助爸爸、妈妈当好“家庭小管家”。从家庭经济可持续发展角度看,家庭收支管理原则是()
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婴儿时,长辈用筷子蘸各种味道教你辨别酸甜苦辣,是一种传承;孩提时,爸爸敲打你先下手夹菜的筷子,是一种明礼;长大后,你用筷子往妈妈的碗里夹上她爱吃的菜,是一种感恩„„每一个人都有一个关于家的味道、一种情感的记忆,南北不一,味道各异,但对家人的爱,却是唯一。从中我们可以感悟到()①筷子的使用在不同阶段传递着不同的情感②“南北各异的家的味道”寓于“唯一的家人之爱”中③每个人对家的情感源于其长期的生活体验
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我们从人类认识活动的基本类型出发,根据科学问题的性质和研究的需要,从不同角度将科学问题分为()
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“在困境中,我们可以把好处和坏处对照起来看,并且从中找到一些东西来宽慰自己。”这句话告诉我们在不幸的处境中,坏事更能磨炼人的意志,能使人更坚强。我们要从多角度看待问题,在不幸中寻找事物好的一面,从而鼓励自己度过难关()
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