根据正态分布原理，儿童生长发育指标的正常值应在（）范围内。
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5岁以上儿童多采用（）指标评价生长发育。
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不仅适用于儿童生长发育指标呈正态分布，也适用于非正态分布的评价方法是（）
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按照“儿童生长发育监测图”的运动发育指标进行评估每项发育指标至箭头月龄通过的，为通过。
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儿童体格生长发育常用的指标包括（）。
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某地100名12岁儿童的平均体重30kg，标准差5kg，利用正态分布原理估计该地12岁儿童体重的95％参考值范围是（）。
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以下指标符合3岁儿童正常生长发育的是（）
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若正常人某个定量指标服从正偏态分布，用百分位数法求其中位数和95%正常值范围的下限和上限，如果把中位数、95%正常值范同的下限和上限标在一个数轴上，三点关系是（）。
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将个体儿童的体格测量数值与生长评价标准中的均值及标准差比较，根据实测数值在均值上下所处位置，确定和评价儿童体格生长情况，所用的生长发育评价方法是将参照人群体格测量值按大小顺序排列，求出与某些百分位相对应的值。以P50为中位数，其余百分位数为离散距，以此来划分儿童体格生长的等级的方法是根据人体各部位间的比例关系，借助一定数学公式，将两项及两项以上指标结合成指数的方法是根据同性别、各年龄组儿童体格生长常用指标的数值标在坐标纸上而绘制图的评价方法，能直观地观察儿童体格生长水平、速度和趋势。该方法是
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评价儿童少年生长发育的形态指标中最基本的指标是（）。
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某班学生统计学原理考试成绩次数分布如下表： https://assets.asklib.com/images/image2/2018020710305262777.jpg 要求：根据上表资料，计算相应的数字，填入表中空格，并说明各指标的意义。
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帮助肥胖儿童减肥不能太快，应在孩子能接受的情况下进行，并注意均衡营养，以免影响孩子的正常生长和发育。
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适合儿童个体生长发育的评价是根据正常参考值通过标准差法等进行等级分类的定量评价。
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乳突气房分布范同因人而异，根据气房发育程度，乳突可分为（）类型。
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