相比那些不踢足球的大学生,经常踢足球的大学生的身体普遍健康些。由此可见,足球运动能锻炼身体,增进身体健康。 以下哪项为真,最能削弱上述论断:
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下列一组镜头采用的组接方式是:()(1)全景:足球场上,一群学生在踢足球(2)中景:一学生起脚射门,球向球门飞去(3)近景:对方守门员飞身扑球
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两名中学生星期天在居民区空地上踢足球,在争球时,不慎将球踢到邻居阳台上,不仅造成阳台玻璃破碎,而且使阳台一名儿童被玻璃划伤。邻居财产损失及人身被伤害的民事责任应由谁承担?
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某中学生非常喜欢足球,并经常身穿喜欢的足球队的队服,将发型也理剪成足球明星的发型,模仿明星们的举止行为方式。这种心理防御机制属于()
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对于踢足球的人,满足于通过足球运动来锻炼身体兴趣的是()。
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如果一个儿童喜爱踢足球而不喜欢阅读,那么让学生完成一定阅读后再去踢足球,这种做法符合( )。
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某青年在踢足球时扭伤右膝关节,疼痛、肿胀;经过休息后好转,能正常上班,但游泳时疼痛明显,3个月后经常出现交锁、弹响,肌肉萎缩。可能的诊断是()。
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大学生甲去水房打水,回程途中遇乙、丙在踢足球,为使热水瓶不被足球踢碎,甲将热水瓶高高举起,但热水瓶因质量问题突然爆裂,热水将甲、乙、丙三人烫伤。就三人身体受害,下列表述正确的是()
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大学生足球选项课就是通过足球教学与训练来培养和发展大学生的道德品质。
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某青年在踢足球时扭伤右膝关节,疼痛、肿胀;经过休息后好转,能正常上班,但游泳时疼痛明显,3个月后经常出现交锁、弹响,肌肉萎缩。可能的诊断是()
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对踢足球感兴趣的人,满足于通过足球运动来锻炼身体的兴趣是()。
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某中学生,踢足球时被足球击中头部后倒地致头外伤,当时意识不清,醒后对受伤前经过不能回忆。根据病史、查体诊断为脑震荡,则其伤后意识障碍一般不应超过()
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下列一组镜头采用的组接方式是()。(1)全景:足球场上,一群学生在踢足球。(2)中景:一学生起脚射门,球向球门飞去。(3)近景:对方守门员飞身扑球。
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小王需要锻炼身体,而能满足其锻炼需求的产品或服务可有多种表现形式,如打篮球、踢足球、跑步、爬山、打太极等,这些表现形式就构成小王的()。
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在足球教学中,有些学生在运球时会表现出身体僵硬的状态,这是因为()。
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80岁高龄的某甲,正在小河边漫步,突然从院墙内飞过来一只足球,打在头上。某甲因年纪太大,站立不稳,顿时被打翻落水而淹死。原来,这只球是院墙里面学生足球场上某乙踢出来的。本案应当如何处理?()
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某一镜头组由以下三个镜头组成:(1)全景:足球场上,一群学生在踢足球。(2)中景:一学生起脚射门,球向球门飞去。(3)近景:对方守门员飞身接球。上述这一镜头组采用的组接方式是()。
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下列一组镜头采用的组接方式是()。(1)全景:足球场上,一群学生在踢足球;(2)中景:一学生起脚射门,球向球门飞去;(3)远景:对方守门员飞身扑球。
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下列一组镜头采用的组接方式是( )。 (1)全景:足球场上,一群学生在踢足球。 (2)中景:一学生起脚射门,球向球门飞去。 (3)近景:对方守门员飞身扑球。
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高水平竞技是一场审美盛宴。我们经常看到足球比赛中,为了救治对方的队员,故意把球踢出场外的场面,这与激烈的冲撞形成了鲜明的对比。这是一种 () 的表现。
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小学生在体育课上学习踢足球主要是一种
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两名 14 岁的中学生星期天在居民区空地上踢足球,不慎将邻居家阳台玻璃踢碎, 并使阳台一名儿童被玻璃划伤。问:邻居财产损失及人身损害的民事责任应由谁承担? 为什么?
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五一假期期间,小学生胡某与刘某约好前往学校操场踢足球,在翻围墙的过程中,胡某不小心摔伤,对于其受到的伤害,应由()承担。