记录个别儿童的情况主要是记录体弱儿童的身体和活动情况以及（）。
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（）的内容主要有：全班儿童的活动情况、个别儿童情况和设备、材料、物品的使用情况。
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记录（）的主要内容是记录体弱儿童的身体和活动情况以及个别需要帮助的儿童的情况。
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保育员配合室内教育活动时，要养成（）的习惯，及时把儿童活动情况记录下来，以便活动后与教师（）儿童的表现，从而制定出更符合儿童实际的（）和（）。
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记录全班儿童活动情况的主要内容是记录儿童活动的分组情况；儿童在活动中的身体、情绪、及参与活动的情况；（）及儿童在活动中发生的各种轶事。
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保育员配合室内教育活动，在记录全班儿童的活动情况中，保育员应记录儿童在活动中的（），（）及参与活动的情况，记录儿童的（）情况及儿童在活动中发生的各种（）等。
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记录全班儿童活动情况的主要内容是记录儿童活动的分组情况；儿童在活动中的身体、情绪、及参与活动的情况；儿童的交往情况及（）。
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某医师选择了100名被诊断为新生儿黄疸的儿童和同期住院的100名非黄疸儿童，然后调查他们母亲的产科记录和分娩记录，以确定各种产前和围产前的暴露情况，改研究属于
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每日基本情况记录应存在什么问题就记录什么问题，不用完整的记录儿童每日生活的全过程。
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保育工作记录的主要内容是记录儿童在活动中的身体、情绪及参与活动的情况。
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保育员配合室内教育活动，保育工作记录的主要内容包括：全班儿童的活动情况，（）的情况和（）、（）的情况。
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能提供关于特定儿童的日常活动与进步的书面计划与记录的个别评价方式是（）
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保育工作记录的内容主要有：全班儿童的活动情况；个别儿童情况和（）。
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记录个别儿童情况的主要内容是记录体弱儿童的（），以及个别需要帮助的儿童的情况。
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应用题: 观察、记录、分析、论述儿童身体发展的特点。
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记录个别儿童的情况主要是记录体弱儿童的（）以及个别需要帮助的儿童的情况。
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保育工作记录的内容主要有：（）、个别儿童情况和设备、材料、物品的使用情况。
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记录（)的主要内容是记录体弱儿童的身体和活动情况以及以及个别需要帮助的儿童的情况A.全班儿童的
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保育员需要记录体弱儿（)，以便对体弱儿进行个别治疗和促进。
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对全班儿童活动情况的记录主要包括儿童活动的分组情况，儿童在活动中的身体、情绪及参与活动的情况等（）
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记录（）的主要内容有体弱儿童的身体和活动情况以及个别需要帮助的儿童的情况
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记录全班儿童活动情况的主要内容是记录儿童活动的分组情况，儿童在活动中的身体、情绪及参与活动的情况，儿童的交往情况和（）
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（）的内容主要有:全班儿童的活动情况、个别儿童情况和设备、材料物品的使用情况
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保育工作记录中，记录全班儿童活动情况的主要内容是（）
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（）记录全班儿童活动情况的主要内容是记录儿童活动的分组情况；儿童在活动中的身体、情绪、及参与活动的情况；儿童的交往情况及儿童在活动中发生的各种轶事等。