语觉功能分为两方面：语音的感知和辨析和语义的分析与辨别。
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语音和语义结合的最小的语言单位是（）
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言语理解的心理加工过程中，语音感知和语音辨析不具有先天性。
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语音和语义结合的最小的单位是义素。
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利用语音或语义条件，有意使语句同时关顾表面和内里两种意思，言在此而意在彼，这种修辞方式叫（）。
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语义分析是对（）所发出的，对模型进行操作命令进行语义分析，从而产生模型调用修改、删除关联组合和功能
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将艺术品分为语音层、语义层、图式层和客体层这四个层次的美学家是（）
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语音通信交换席位提供的电话按钮，按拨打方式来划分，可分为直通式和间接式（要借助拨号盘）拨号功能按键两大类。
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（）主要包括感知风险和分析风险两方面内容。
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元数据结构从功能上来说可分为内容结构、句法结构和语义结构。128．元数据的类型，从结构和语意方面来划分元数据，可以分为三类：第一类，（）；第二类，复杂化格式；第三类，结构化格式。
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直观教学是指利用教具作为感官传递物，向学生展示相关内容，以达到提高学习效率或效果的一种教学方式。直观教学包括实物直观、模象直观和言语直观。实物直观通过直接感知实际事物而进行；模象直观通过对实行的模拟性形象来直接感知；言语直观是在形象化的语言作用下，通过学生对语言的物质形式（语音、字形）的感知及对语义的理解而进行的一种直观形式。 根据上述定义，下列不属于上述三种直观教学的是（ ）
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依据（）三个基本方面，信息可分为语法信息、语义信息和语用信息。
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功能分析中，明确功能要求，须根据“需要”和“可能”两方面考虑。
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语觉是客观存在并为人脑所独有的、专门用于感受与辨识口头语言中各种语义关系的第六种感知觉。
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语音和语义结合最初所形成的是词。
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语言中最小的语音和语义的结合体是（）。
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()研究语言的语音系统的一门学科,包括对当代语言的语音系统的分析和对历史语音变化的研究两个方面。
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装饰图案具有物质实用功能和精神欣赏功能的双重功能性,决定了它在使用方面分为两大类:一类体现实用性和依附性,另一类则体现纯欣赏性和( )。
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【填空题】装饰图案具有物质实用功能和精神欣赏功能的双重功能性,决定了它在使用方面分为两大类:一类体现（)和依附性,另一类则体现纯欣赏性和独立性。
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直观教学是指利用教具作为感官传递物，向学生展示相关内容，以达到提高学习效率或效果的一种教学方式。直观教学包括实物直观、模象直观和言语直观。实物直观通过直接感知实际事物进行；模象直观通过对实物的模拟性形象来直接感知；言语直观是在形象化的语言作用下，通过学生对语言的物质形式（语音、字形）的感知及对语义的理解而进行的一种直观形式。根据上述定义，下列不属于上述三种直观教学的是（）
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15、风险识别的内容包括感知风险事项和分析风险事项两方面。
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为了保证信息传输的效率，必须注意技术和语义两方面的问题。（)
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电力监控系统网络安全态势感知平台分为主站系统和采集装置两大核心部件。其中，采集装置侧主要完成等功能（）
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