学史力行是党史学习教育的落脚点，要把（)的成果转化为改造主观世界和客观世界的实际行动。
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习近平强调，要学习和掌握人民群众是历史创造者的观点，紧紧依靠人民推进改革。要坚持把实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益作为推进改革的出发点和落脚点，让发展成果更多更公平惠及全体人民，唯有如此改革才能大有作为。
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《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》在“工作方针”中提出要把促进（ ）作为学校一切工作的出发点和落脚点。
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依法执教要把法定的职业规范转化为教育教学实践活动，以法律为尺度，严格依照法律进行教师职业行为选择，下列教师的行为违法的是（）。
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要把学习教育成果转化为经济效益，日益增强基层群众的（），促使群众通过科技教育，进入科技生活的新港湾。
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开展“两学一做”学习教育，要把党的思想建设放在首位，以（）为基本要求。
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《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010一2010年)》在“工作方针”中提出要把促进（ ）作为学校一切工作的出发点和落脚点。
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《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2010年）》在"工作方针"中提出要把促进（）作为学校一切工作的出发点和落脚点。
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爱国行为是指人们身体力行.报效祖国的实际行动，是爱国主义精神的落脚点和归宿（）
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前人说过：“修以求其粹美，养以期其充足，修犹切磋琢磨，养犹涵育熏陶也。”在学习“思想道德修养与法律基础”课的过程中，要把学习与践履结合起来，把学习规范和遵守规范结合起来，使知识转化为内在素质，也就是要( )。
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【填空题】2021年2月20日，党史学习教育动员大会上指出，回望过往的奋斗路，眺望前方的奋进路，必须把党的历史（），把党的成功经验（）。
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在庆祝我们党百年华诞的重大时刻，在（)的关键节点，在全党集中开展党史学习教育，正当其时，十分必要。
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党史学习教育动员大会( )上午在北京召开。
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我们党历来重视党史学习教育，注重用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向，用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量，用党的实践创造和（)启迪智慧、砥砺品格。
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市委八届二次全会指出，全市各级党组织要进一步提高政治站位，扎实抓好巩固党史学习教育成果各项工作，引导广大党员、干部和群众自觉做“两个确立”的坚决拥护者和“两个维护”的坚定践行者。（）
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我们隆重庆祝中国共产党成立一百周年、中华人民共和国成立七十周年,制定( )历史决议,在全党开展党史学习教育。
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要认真总结这次党史学习教育的成功经验，建立（)制度机制，不断巩固拓展党史学习教育成果。
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思想道德修养与法律基础课的内容具有鲜明的.学习本课程要把知与行结合起来,把学习与践履结合起来,把学习规范与遵守规范结合起来,使知识转化为内在素质（）
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要把学习党史同（）结合起来，同解决实际问题结合起来，开展好“我为群众办实事”实践活动，把学习成效转化为工作动力和成效，防止学习和工作“两张皮”。
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政法队伍教育整顿学习教育环节突出“三项教育”是：党史学习教育、警示教育、英模教育。（）
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学习教育环节“三看”分别是一看“三项教育”是否都开展；二看政法干警学习教育参与率是否达标；三看学习教育成果有没有转化为思想成果和工作成果。对达不到预期效果的，要进行“补课”。（）
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24、研究性学习是实施STSE教育的新平台，它以“课题”为载体，以“书本”为中心，重视学习成果。
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在全党开展党史学习教育，是党中央立足（）新起点、统筹中华民族伟大复兴战略全局和（）之大变局、为动员全党全国满怀信心投身全面建设（）而作出的重大决策。全党同志要做到（），学党史、悟思想、办实事、开新局，以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程，以优异成绩迎接建党一百周年。
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2021年3月29日，党史学习教育领导小组在京召开各省区市党史学习教育领导小组负责同志座谈会。黄坤明指出，党史学习教育基础在学习、目的在教育。（）
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学史力行是党史学习教育的落脚点，要把（)成果转化为改造主观世界和客观世界的实际行动。