本体性知识：教师所具有的特定的学科知识。（)
相似题目
-
教师具有良好的学科专业素养仅指教师有扎实的专业知识。
-
（）是教师所具有的特定的学科知识，它是教师开展教学的前提。
-
教师的知识结构中，小学英语教师所拥有的英语学科知识属于（）。
-
中小学教师的文化素养与学科专业知识要求教师具有广博的文化科学知识与多方面的兴趣和才能，其具体表现为（）
-
在教育部印发的《中学教师专业标准》中，要求教师“掌握所教学科课程标准”“了解学生在学习具体学科内容时的认知特点”“掌握所教学科课程资源与校本课程开发的主要方法和策略”。这些知识属于（ ）。
-
（）是指教师在面对特定的主题时，针对学生的不同兴趣与能力，将自己所掌握的学科知识转化成学生易于理解的形式，并进行教学方面的知识，是教育知识和学科知识融合的产物。
-
教师只要熟悉自己所教学科的知识就可以了，没必要有高深的学问。()
-
教师应该掌握所教学科内容的基本知识、基本原理与技能，不需要了解所教学科与其它学科的联系。
-
在教育部印发的《小学教师专业标准》中，要求教师“掌握所教学科的课程标准和教学知识”、“掌握小学教育教学基本理论”、“掌握小学生品行养成的特征和规律”等，这些知识属于（ ）。
-
在现代教师的知识结构中，所谓“本体性知识”是指教师所具有的特定的学科知识，如（）、（）等。
-
教师所具备的学科基础知识和基本技能技巧属于（）。
-
精通所教学科的基础性知识和技能属于教师的（）。
-
教师开展教育活动和研究诸方面所必需的教育学科知识和技能构成，称为（）。
-
教师掌握所教学科知识的框架和基本知识点是属于教师的哪一种学科内容（）。
-
教师的（）是指教师所具有的特定的学科知识，如语文知识、数学知识等。
-
美术教师应具备系统的美术学科本体性知识，包括：（）。
-
提出“知识的系统性和逻辑性原则”的依据是数学学科知识本身所具有的系统性和逻辑性。
-
“教师具备的心理学与教育学知识及各科教材教法知识“符合教师应具备本体性知识的要求（ ）
-
教师条件性知识是指教师所具有的特定的学科知识、如语文知识、数学知识等，这是人们所普遍熟知的一种教师知识。
-
在现代教师的知识结构中，所谓“本体性知识”是指（)。
-
教师的（)是指教师所具有的教育学理论、心理学理论、学科科学论、青少年心理学等方面的显性知识，它渗透在文化知识、学科知识之中。
-
教师只要熟悉自己所教学科的知识就可以了，没必要有高深的学问。 （）此题为判断题(对，错)。