学生思想品德的考核、鉴定，要以《高等学校学生行为准则》为主要依据，采取个人小结，（）等形式进行
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简述学校体育对学生实施思想品德教育的有利因素。
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新修订的《义务教育法》规定，学校应当把德育放在首位，寓德育于教育教学之中，开展与学生年龄相适应的社会实践活动，形成学校、家庭、社会相互配合的思想道德教育体系，促进学生养成良好的思想品德和行为习惯。
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培养学生良好思想品德能力是学校德育不可忽视的一项任务。学生思想品德能力具体包括哪些内容？（）
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有关学校思想品德（）的理论，是研究对学生进行思想品德教育的本质、特点和规律的理论。
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德育的途径是指学校向学生进行思想品德教育的各种渠道或形式。我国小学德育的途径是（）。
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高等学校的学生思想品德合格，在规定的修业年限内学完规定的课程，成绩合格或者修满相应的学分，。（）
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教育者按照一定社会要求，有目的、有计划的对受教育者施加系统的影响，把一定社会的思想观点、政治准则、道德规范转化为学生思想品德的教育就是（）
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学习和实践（），是高等学校思想政治教育的重要内容，是大学生思想品德教育的中心环节和根本要求，是穿“思想道德修养与法律基础”课的京广线。
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（）是培养学生思想品德的政治观点、思想观点和道德行为规范的体系。
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学生思想品德的考核、鉴定，采取个人小结，师生民主评议等形式进行。
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学生思想品德的考核、鉴定，要以《（）》为主要依据，采取个人小结，师生民主评议等形式进行
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有关学校思想品德（）的理论，是研究对学生进行思想品德教育的本质、特点和规律。
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、学校应当把()放在首位，寓德育于教育教学之中，开展与学生年龄相适应的社会实践活动，形成学校、家庭、社会相互配合的思想道德教育体系，促进学生养成良好的思想品德和行为习惯。
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学习马列主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论等景点思想理论属于《高等学校学生行为准则》的（）内容。
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高等学校学生行为准则包括（）
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以他人的高尚思想、模范行为和卓越成就来影响学生品德的方式称为（）。
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《普通高等学校学生管理规定》规定，在思想品德、学业成绩等方面获得公正评价，是大学生享有的（）
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《义务教育法》规定学校应当把德育放在首位，寓德育于教育教学之中，开展与学生年龄相适应的社会实践活动，形成学校、家庭、社会相互配合的思想道德教育体系，促进学生养成良好的思想品德和行为习惯。（)
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形成和巩固学生思想品德和行为习惯的最有效方法是（）
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（）是培养人思想道德的教育、是向学生传授一定社会思想准则、行为规范、并使其养成相应思想品德的教育活动
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班主任是联系任课教师的（），是沟通学校和家庭、社会的（），是学校向学生进行思想品德教育的（）
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教导主任想要了解学校高二学生的思想品德情况，最为合适的方法是（）
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《中华人民共和国义务教育法》规定学校应当把德育放在首位，并将其寓于教育教学之中，开展与学生年龄相适应的社会实践活动，形成（）相互配合的思想道德教育体系，促进学生养成良好的思想品德和行为习惯。
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《中华人民共和国义务教育法》的规定：学校应当把德育放在首位，寓德育于教育教学之开展与（）相适应的社会实践活动，形成学校、家庭、社会相互配合的思想道德育体系，促进学生养成良好的思想品德和行为习惯