托马斯.库恩首先提出了范式的概念。
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美国课程学家（）首先明确提出了课程目标这一概念。
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托马斯・库恩认为范式形成于（）阶段。
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美国科学哲学家托马斯.库恩认为范式就是：（）
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基于对民族国家选举民主的功能异化的反思，哈贝马斯提出了以交往理性为基础的（）概念。
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下列关于托马斯・库恩定义的范式的说法错误的是（）。
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首先提出了“心理年龄”概念的心理学家是（）
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在组织管理学中，首先提出了“诱因”这一概念的是( )。
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社会学研究的“范式”概念是（）首先提出的，用来表达科学研究活动的一般特征和规律。
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一般认为，美国学者（）首先提出了增强权能的概念。
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“范式”（paradigm)概念是美国科学哲学家托马斯·库恩最早提出来的。库恩试图将范式和（）结合起来，反映了现代科学中整体性观点和整体性方法在哲学领域的运用。
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（） 首先提出了“责任伦理”的概念？
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5、著名科学哲学家托马斯·库恩提出的科学历史主义理论尤其是（）模式，为西方政策分析学者在分析教育政策变化模式问题上提供了的启发。
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