八个发展步骤可以使一个人成长成一个温文尔雅的君子:格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下。()
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舒伯的职业发展阶段理论把一个人的可能经历的主要职业过程大体分为成长阶段、（）和衰退阶段。
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全面质量管理的基本方法可以概括为一个过程（）八个步骤．
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教师的劳动能影响学生的一生，甚至可能决定或者改变其发展方向，这说明教师的职业劳动对一个人的成长发展始终起着（）。
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作为一种特殊的市场营销方式，一个礼券奖励可以有效地稳定老顾客，并吸收新的临时客户发展成长期客户.
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一个人的生涯发展阶段可以划分成5个阶段，其中包括（）及衰退阶段。
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生涯是一个动态的发展历程，个人在不同的生命阶段中有不同的企求，这些企求会不断地变化，个人也就不断地成长。这体现了生涯的什么特性（）？
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一般认为，组织变革要经过八个步骤，其中第一个步骤是（）。
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观念对一个人的心理成长和发展有着极大的影响，下列属于情绪控制与调节原则的是（）。
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每一个人在成长过程中，都发展出一套自己的朴素的人格理论。
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可以把个人的成长发展需求与组织发展对人员的需求结合起来实现共同发展的规划是（）。
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在Word 2003表格中，一个表格单元可以（）成多个单元格。
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ERG理论认为只有一个人的生存和相互关系的需要得到完全满足，他才可以追求成长发展的需要。
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“君子一言以为知,一言以为不知”指的是君子通过一个字或一句话就能判断一个人是否有智慧。( )
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一个人的成长和发展都是在人际相互交往的过程中实现的，都需要建立各式各样的人际关系。
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一个人要想成长成一个温文尔雅的君子需要八个发展的步骤：格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下。
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君子人格崇尚温文尔雅的风度
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孔子认为一个人要真正成长为一个君子要经历以下三个阶段：兴于诗，立于礼，成于（）。
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一个人在职业生涯中主要关心工作中的成长、发展或晋升阶段，这属于萨珀职业发展理论的（)阶段 A
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职业生涯发展规划是指一个人对其一生中所承担职业的相继历程的（），它包括一个人的学习与成长目标，及对职业的贡献和成就的期望
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一个教师在生命过程中可以自然地成长，但一个教师的发展则需要用心努力去达成，教师成长与发展的最高目标是（）
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诗人但丁说:“要是白松的种子掉在石头缝里,它只会长成很矮的小树。但要是它长在南方肥沃的土地里,它就能长成一棵大树。”这句话告诉我们 1白松不能适应环境 2个人离不开集体,良好的集体是个人成长的摇篮和沃土 3只有在良好的集体中,个体才能茁壮成长,焕发生机 4集体对个人的成长没有什么影响
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表格中的任何一个单元格都可以设置成标题单元格（）
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埃里克森把个人心理成长的历程划分为八个阶段，其包括（)。
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麦克利兰认为,在人的生存需求得到基本满足的前提下,（)的高低对一个人的发展和成长有特别重要的作用。
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