知识型企业是以知识为主要的投资主体，以（);（);（)和创新为目的的社会经济组织。
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商标战略是以商标（）为主要环节的经济发展和企业经营战略，是国家知识产权战略的重要组成部分，是发展品牌经济的核心和关键。
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知识型企业是以知识为主要的投资主体，以（）；（）；（）和创新为目的的社会经济组织。
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服务项目是以知识运用为特征的服务，是以服务方的知识资源和人力资源作为主要服务主体。这体现了服务项目具有的特点是（）。
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技能的形成是以知识的掌握为基础，以一定的能力为前提。
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（）是以知识为中心的管理，旨在通过知识（），获取和（）知识来提升企业竞争力和反应能力，以迎接经济全球化竞争的挑战。
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知识经济是以（）为主要生产要素，以创造性的人力资源为依托的经济
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知识产权贸易，狭义地理解就是以知识产权为标的物的贸易，主要包括知识产权许可、知识产权转让和知识产权产品。
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职业教育是以就业为目标、以从事某种职业或生产劳动的知识和技能为主要教学内容的学校教育。
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职业分类是以（）对主体所需要的知识、技术和技能为主要内涵的。
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21世纪是知识经济的时代，其首要特征是以（）为主要依托，把知识作为第一生产要素。
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专业技术人员的创新能力首先以创新主体的知识结构、学习能力和创造技能的内在整合为基础，突出创新主体知识结构的复合性和学科交叉性。
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所谓知识管理是以（）为主要资源，进行知识的获取、处理、共享、利用和创新的过程。
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安徽省政府出台《支持（）若干政策》，明确主要以奖励、后补助、股权投资和债权投入等多种方式，重点支持科技研发、成果转化、企业孵化产业化、创新服务体系建设、知识产权创造保护等。
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学科课程与活动课程论的根本分歧在于是以书本知识为中心还是以( )为中心。
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个人理财是以企业为主体的复杂的经济活动，需要有专业知识和手段来支撑。
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传统的知识价值观是以（）为本，以传授科学知识作为主要目的。
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公共体育课程是以身体练习为主要手段，通过对体育与健康知识、技能、方法的学习和科学的体育锻炼，以增强体质、增进健康，促进学生未来职业岗位所需要的身体技能与素质的发展、提高体育素养为主要目标的（）。
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服务采购的采购对象以知识运用和提供有价值劳动为特征，以服务提供方的（）主要服务主体。
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“数学文化”课是以数学问题为载体，以教授数学系统知识及其应用为目的。（）
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建立以企业为主体.市场为导向.产学研深度融合的技术创新体系，促进科技成果转化。倡导创新文化，强化知识产权保护，提升大众创业.万众创新水平（难度：一般）（）
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中国项目管理知识体系(C-PMBOK)的突出特点是以()为主线，以模块化的形式来描述项目管理所涉及的主要工作及其知识领域。
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系数估算法也称为因子估算法，它是以拟建项目的主体工程费或主要设备购置费为基数，以其他工程费与主体工程费的百分比为系数估算项目总投资的方法，系数估算法不包括（）
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完善以企业为主体、（)为导向的高质量创造机制，以质量和（)为标准，改革完善知识产权考核评价机制。