21世纪是知识经济的时代,其首要特征是以()为主要依托,把知识作为第一生产要素。
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21世纪是以信息的生产和交换作为重要特征的时代,但物质作为一种动力客观存在的.
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1994年7月,克林顿正式提出“参与和扩展战略”,其实质是以()为后盾,以()为依托,以()和人权为旗帜,实现美国“无可比拟的领导作用”,将21世纪建设成为美国的世纪。
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服务项目是以知识运用为特征的服务,是以服务方的知识资源和人力资源作为主要服务主体。这体现了服务项目具有的特点是()。
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21世纪是知识经济时代()作为知识经济的载体而迅速成长,已成为发达国家和发达地区产业发展的普遍趋势。
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信用是以借贷为特征的经济行为,其特点为()
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18世纪之前主要是陆战,19世纪主要是海战,20世纪主要是空战,21世纪将是以电子战为主角的信息化战争。
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21世纪成为人才的首要条件是()。
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21世纪是知识经济时代,新规则、新资源、新工具是这一时代背景下对企业和商务策划师的基本要求。()
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21世纪的税制不再是以经济增长为中心,而是以可持续发展为核心的税制。
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21世纪的一些重要特征就是数字化、网络化和信息化,它是一个以()为核心的信息时代。
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20世纪80年代以来,中国经济改革是以()为主要模式。
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1996年世界经合组织发表了题为《以知识为基础的经济》的报告。这份报告是人类面向21世纪的发展宣言―人类的发展将更加倚重自己的知识和智能、知识经济将取代工业经济成为时代的主流。
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新经济是一种以()为依托,以()为主要支柱的新型经济形态,它代表着21世纪世界经济的发展方向。新经济的核心信息技术。
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21 世纪是一个以创造、创新、创业为特征的世纪,知识经济将占主导地位。知识经济的到来,不仅对现行教育提出了严峻的挑战,而且也预示着未来教育将发生深刻的变革。承担高等教育重任的大学,有必要大力推进“三创教育”,培养“三创”人才。所谓“三创教育”,就是创造教育、创新教育和创业教育三者的有机结合。推进“三创教育”可采取下列哪些措施?
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21世纪,成为人才的首要条件是( )
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进入21世纪以来,和平发展仍然是时代主题,但国际形势发生了广泛而深刻的变化,当今国际形势的总体特征是
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人们已经认识到,21世纪将是“知识经济”的时代,根据你的判断,在知识经济时代,管理人员的重要工作将是( )
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人类进入了21世纪,与马克思所处的时代相比,社会经济条件发生了很大的变化。因此,必须深化对马克思劳动价值论的认识。主要包括___________。
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进入90年代后,各国教育改革的最大特征是面向21世纪进行教育规划,教育不再是被动追随时代,而是主动适应时代。
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重商主义的发展经历了两个历史阶段,大约从15世纪到16世纪为(),其主要特征是();16世纪下半期到17世纪为(),其主要特征是()。
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事实上从20世纪90年代开始.绿色经济的研究者就预言.按照著名的尼古拉·熊彼特创新周期理论,在以信息技术革命为内容的第五次创新长波之后,即将来临的是以资源生产率革命为特征的第六次创新长波,而这个长波的意义就是开创以低碳能源为特征的生态经济新时代。哥本哈根国际气候会议将会实质性地启动这个绿色经济的新长波,并到2020年进入高潮。不管哥本哈根会议的具体结果如何,世界肯定将走向低碳经济的绿色发展道路。
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“我在仰望,月亮之上;有多少梦想,在自由地飞翔。”21世纪人类将进入开发月球资源,探索太空的新时代.人类的美好愿望将变为现实。回答题。月球和地球距太阳的距离差别不大,但表面环境迥然不同。其主要原因是二者的()
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21、智能物流的首要特征是 ,其理论基础是 。()
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