开展自尊、自信、自立、自强的精神教育，健康保健优生优育服务为（）妇女服务的领域。
相似题目
-
加强社会主义核心价值体系建设，坚持马克思主义指导思想，树立中国特色社会主义共同理想，弘扬以（）为核心的民族精神和以（）为核心的时代精神，倡导社会主义荣辱观，增强民族自尊、自信和自强精神。
-
国家和各级人民政府鼓励和教育妇女要树立“四自”精神，“四自”指自尊、自信和（）。
-
社区康复是在城乡社区水平基础上，积极调动和协调社区内有关部门和人员，包括残疾人及其家属，充分开发和利用社区的资源，在医疗、教育、职业和社会等方面，为残疾人及其他康复对象提供有效、可行、经济的全面康复服务，从而促进他们在社会生活及家庭生活中的自尊、自信、自强、自立，积极参与社会生活。这里，社区康复中最基本的3个原则，不包括（）。
-
如果教师喜欢某些学生，对他们抱有较高期望，经过一段时间，学生感受到教师的关怀、爱护和信任，会更加自尊、自信、自爱、自强，诱发出一种积极向上的激情。这说明（）
-
连续12年自强自立，带着妹妹上学的大学生洪战辉被中央电视台评为“感动中国—2005年度人物”，教育部也于2005年12月16日发出了《关于开展向洪战辉同学学习的通知》。洪战辉说：“一个人只要精神不倒，就没有什么能难倒；只要脊梁不弯，就没有扛不起的大山。”这句话说明（）。
-
幼儿园体育活动具体目标中的智力素质发展目标涉及的内容很多，比如发展观察意识和观察能力，发展注意能力，发展自信心、自尊心和自立性等。
-
教学是教师和学生协同发展的过程，学生从“学会”到“会学”，能够自尊自爱和自信自强；教师从“教人”到“终身学习”。这是（）的教学原理。
-
陶渊明是中国士大夫精神上的一个归宿，“不为五斗米折腰”是中国人自尊自强的精神准则。
-
作为激励从业人员自立自强的内在精神因素，职业尊严与职业荣誉是一样的。
-
（）是立德树人的事业，要旗帜鲜明加强思想政治教育、品德教育，加强社会主义核心价值观教育，引导学生自尊自信自立自强。
-
许多大学生在经济上还没有完全独立，因而他们的难以培养自信、自律、自立和自强的精神。
-
妇女权益的实现需要女性发扬自尊、自信、自立、自强的“四自”精神。（）
-
对人的成长来说，承担责任（）①是自尊自信的应有表现②是走向成熟的重要标志③是自立自强的必然选择④仅是履行应尽的法律义务
-
国家鼓励妇女自尊、自信、自立、自强，运用（）维护自身合法权益。
-
国家鼓励残疾人自尊、自信、自强、（），为社会主义建设贡献力量。
-
对于人的成长来说，承担责任是（）①自尊自信的具体表现②自立自强的必然选择③走向成熟的标志④付出一定代价的
-
大力宣传妇女在推动经济社会发展中的积极作用。引导广大妇女发扬（）、自信、自立、自强的精神。
-
简·爱是一个自尊、自强、自主、自立的女性。()
-
女性应当凭借自强自立的精神，自己赚取人生的财富，在婚恋问题上应当以爱情为基础，追求情感的满足和精神的和谐。
-
今天，中国人民更加自信、自立、自强，极大增强了（)，在历史进程中积累的强大能量充分爆发出来，焕发出前所未有的历史主动精神、历史创造精神，正在信心百倍书写着新时代中国发展的伟大历史。
-
党章总纲指出，应当用党的()和爱国主义、集体主义、社会主义思想教育党员和人民群众，增强民族自尊、自信和自强精神，对党员还要进行共产主义远大理想教育，抵御资本主义和封建主义腐朽思想的侵蚀，扫除各种社会丑恶现象，努力使我国人民成为有理想、有道德、有文化、有纪律的人民
-
一个民族必须具有民族的自信心、自尊心和凝聚力，这个民族才能够自立于世界。如果丧失了这些，这个民族就没有了希望，而民族的自尊心、自信心和民族的凝聚力又是基于对文化的优秀传统有所认识和了解才开始萌生的。这句话支持了一个论点，即()。
-
文化大师张岱年说:“一个民族自立于世界民族之林,必须具有民族的自信心与自尊心。而民族的自信心和自尊心有其思想基础,即对于民族文化的优秀传统有比较全面的了解。”对这段话的理解正确的是（）
-
身处新时代，勤劳勇敢的中国人民更加自信自尊自强，中国这个古老而又现代的东方大国朝气蓬勃、气象万千；中国特色社会主义（）焕发出强大生机活力，奇迹正在中华大地上不断涌现。