明清私塾中教授的启蒙教材中的“三百千”指的是《三字经》《百家姓》《千家诗》。
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《三字经》中的“融四岁,能让梨”的“融”指的是( )
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明清私塾在教学方法上,重视()和(),教学内容主要包括()等几个方面。
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明清私塾主要的教学内容包括()
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明清时期,由富裕人家独自聘请教师在家设馆专教自家子弟及亲友子弟的私塾称为()
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语文教材内部结构中的“一个基础”指的是()。
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明清启蒙思想家中,提出“趋时更新”的法律时变说的是王夫之。
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明清时期,私塾的种类主要有()
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《三字经》中教五子名俱扬的是什么时候的人()
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明清私学的特点()。类型主要是私塾。分三种在家里、祠堂称(),择址建馆教其弟子称(),富人请教师在家专教自家子弟称()。
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我国古代对儿童进行启蒙教育所使用的识字读本是《三字经》、《百家姓》和《()》。
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“三百千”中的“百”是指哪部作品?
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启蒙读物《三字经》中,“性相近”的下一句是()。
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《千字文》、《百家姓》、《三字经》并称为“三百千”。
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后世“三百千”中的“千”即指《千字文》。
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“三百千”中的“千”指的是哪一部著作?
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私塾是启蒙教育的主题,明朝海南的私塾大体可分为( )
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在中国传统文化中,“小学”指的是私塾
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在教授与26个学生的纸牌游戏中,假设每个学生拥有一张红色纸牌,但是教授拥有的26张黑色纸牌丢失了3张,那么在博弈中教授的总收益会( )。
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在中国传统文化里,“小学”指的是私塾
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书院起源于( ),兴盛于( ),启蒙教材有《百家姓》《三字经》《千家诗》等。
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智慧职教: 传统启蒙读物《三字经》里“头悬梁,锥刺股”说的是哪两个人的故事?
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作为传统启蒙读物的代表作品,《三字经》历史上就有众多“粉丝”,用这些人们耳熟能详的读物作为传统启蒙读物的代表作品,《三字经》历史上就有众多“粉丝”,用这些人们耳熟能详的读物教育孩子,成为不少家长和学校的选择。一些教育界人士指出,作为我国现存最早、影响最大的儿童启蒙教材,《三字经》被联合国教科文组织选人《世界儿童道德丛书》,至今仍是适合孩子阅读、背诵的启蒙读物。一些幼儿园园长认为,《三字经》合辙押韵、音律优美,有利于从小培养幼儿对古文的美感和学习兴趣,开发幼儿心智。 对这段文字的主旨概括最准确的是()
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作为传统启蒙读物的代表作品,《三字经》历史上就有众多“粉丝”,用这些人们耳熟能详的读物教育孩子,作为传统启蒙读物的代表作品,《三字经》历史上就有众多“粉丝”,用这些人们耳熟能详的读物教育孩子,成为不少家长和学校的选择。一些教育界人士指出,作为我国现存最早、影响最大的儿童启蒙教材,《三字经》被联合国教科文组织选人《世界儿童道德丛书》,至今仍是适合孩子阅读、背诵的启蒙读物。一些幼儿园园长认为,《三字经》合辙押韵、音律优美,有利于从小培养幼儿对古文的美感和学习兴趣,开发幼儿心智。 对这段文字的主旨概括最准确的是()
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