1901年以前，具备新知识的人社会地位并不高，属于边缘阶层。
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科学研究是运用科学原则来获取新知识的过程。
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当教授新知识的时候，教学过程应分为哪几个阶段（）
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教练员编写教案时，应注意对新知识的（）等环节做出科学合理的安排。
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父母是普通工人，其子女后来成为著名教授，这种两代人社会地位之间变化叫做（）
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决定一个人社会地位的最重要的因素是（）。
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学生新知识的学习是以原有知识或经验为起点的，为了让学生易于理解新知识，要求导入要具有（）。
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假说（设想、猜想）是人类许多新知识产生的过程。假说就是新知识的逻辑，或者用这个逻辑构建新的知识。
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布鲁纳认为新知识的学习过程不包括（）
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《一千零一夜》在阿拉伯文学史上的地位并不高。
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具有获取新知识的能力是行政决策者能力素质的一个重要方面。
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在设计一些新知识的学习活动时，教材可以展现（）的过程。
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建构主义主张把儿童现有的知识经验作为新知识的生长点。
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教师通过复习已有的知识，从中引出新知识的导入方法是复习导入。()
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1901年以前，新知识不被认同，新知识人属于边缘阶层。
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在阿拉伯文学史上，《一千零一夜》的地位并不高。（）
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科学史在基础教育中占的地位并不高。
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开发新知识的主要阶段不包括？
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1901年以后，新知识人的地位得到提高，是因为（）。
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常年累月的工作，长时间的加班，以及新知识的飞速更新，要求你不断应对、补充以及尽快掌握，或者上司要求你在很短的时间内完成很多任务等等，这属于竞争压力产生的原因中的()。
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在阿拉伯文学史上，《一千零一夜》的地位并不高。（)
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某销售人员说该套住房虽然有70万元，但可以居住70年，每年仅1万元，并不高，这种报价方式属于（）报价。
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奥苏伯尔把同化新知识的原有知识称为起固定作用的观念。（)
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对新知识进行______也是深化理解新知识的重要途径
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布鲁纳认为学习过程包括新知识的;（）
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