修改下列病句并说明错误的原因。 （1）开会时工段长发现王师傅没有来，特地叫他的徒弟去找。 （2）由于小李在训练中能虚心学习，刻苦钻研，飞行技术不断提高，成了新飞行员中技术较好的一个。

相似题目

• 请从③④段中找出错别字并改正，③段找出病句并说出错误原因。

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• 金融机构在核对账户余额不平衡的错误时，若发现有下列错误的（），金融机构在修改错误重新报送数据的同时，需要说明错误原因并让外汇局删除错误信息。

  A . A、金融机构自编代码 B . B、账号 C . C、币种 D . D、单位组织机构代码 E . E、账户性质

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• 银行对基础信息的修改如涉及（）改变的，应删除原错误基础信息，并说明删除原因后，重新生成新的申报号码报送基础信息。

  A . A、组织机构代码 B . B、个人身份证件号码 C . C、收付款币种或金额 D . D、对公/对私属性

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• 请从①④段中找出错别字并改正，③段找出病句并说出错误原因。

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• 修改下列病句并说明错误的原因。 （1）上级领导为了严肃法纪，决定给失职的粮库主任行政记过处分，并赔偿部分经济损失。 （2）内容正确是衡量文章好坏的首要标准。

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• 修改病句时，应先进行修改，然后再确定句子的病因。

  A . 正确 B . 错误

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• 找出第④段中的两个错别字和第⑥段中的一处病句，并分别修改。

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• 修改下列病句并说明错误的原因。 （1）直到上星期，被救助儿童的家长送来感谢信，这件好人好事才在我们单位流传开来。 （2）对于这种浪费人才的现象，至今没有引起有关部门的重视。

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• 修改病句时，修改后句子的表达形式可以小有出入，但是句意不能有丝毫改变。

  A . 正确 B . 错误

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• 修改病句并指出病因。A.对人对事都不能主观、偏见。B.学校领导利用爱国主义影片为教材，对学生进行爱国主义教育。

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• 修改病句，并说明错误的原因。A.神农、黄帝、尧、舜等是夏朝以前传说中的我国古代有名的帝王。B.我们给你出主意，希望你认真考虑是有益的。C.只要到哪个国家访问，他都要去该国的博物馆考察一番。作家要经常深入生活，要尽量给他们提供深入生活的条件。

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• 请找出第③段中的两个错别字和第③段中的一处病句，并分别修改。

  错别字甲，修改为 错别字乙，修改为 病句：​ 修改：​

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• 修改病句：1.祖先创造了我们的世界上最早的钟 2.陕西历史博物馆展出了两千多年前新出土的一大批文物

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• （语文，学校，序号1080）下列对病句的修改不正确的一项是（）

  A．为了防止疫情不再反弹，市领导要求各单位进一步加强管理，制定严密的防范措施。（去掉不） B．展览室的桌子上厚厚的放着一叠植物标本。（把厚厚的放在一叠的后面） C．在建设大坝的过程中，无论工人们遇到什么样的困难，他们却能披荆斩棘，一往无前。（把却改为都） D．在列车长粗暴的干涉下，使爱迪生在火车上边卖报边做实验的愿望破灭了。（把使改为以致）

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• （语文，学校，序号1076）下列对病句的修改不正确的一项是（）

  A．在上海家电博览会上，海尔推出了全球可去除PM2.5的首台空调。 D．单纯以学以致用的多寡来定义教育的成功，未免有失偏颇。（应在成功后加与否）

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• （语文，学校，序号1192）下列对病句的修改不正确的一项是（）

  A．事件发生后，校长就跟老师研究，决定针对这个事件进行一次教育。（句子表达不明确，把教育改为教训） B．李老师的课不仅让在后排观摩的老师们受益匪浅，而且牢牢地吸引了全班学生。（不仅而且后面的内容调换） C．我们要利用一切人类的优秀成果，为祖国建设服务。（将一切放到人类的后面） D．天气慢慢炎热起来了，同学们切忌不要下河游泳。（删去切忌或不要）

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• （语文，学校，序号1258）对下列病句修改不正确的一.项是（）

  A．望着白云缭绕的香炉峰和飞流直下的庐山瀑布，无不使游览者感受到大自然的壮美雄奇和神功伟力。（去掉使,并将游览者移到无不之前） B．中学生之所以喜欢网络小说的原因，在于这些作品大多思想感情丰富细腻，而且叙述方法自由活泼。（之所以和的原因去掉其中之一） C．他们在遇到困难的时候，并没有消沉，而是在大家的依赖和关怀中得到了力量，树立了克服困难的信心。（将依赖改为依靠） D．我认为，应该尽可能使用简化字，不要滥用繁体字，这样会给汉字规范化和青少年学习增加困难。（将这样改为滥用繁体字）

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• 下列对病句的修改不正确的一项是（）

  A．10月1日上午，约20余万军民以盛大的阅兵仪式和群众游行欢庆共和国70华诞。（删去约） B．北京世园会倡导绿色生活、美丽家园，旨在引领人民尊重自然，保护自然，牢固树立绿色、低碳、环保的生活。（在句末加上理念） C．人工智能的出现，可以说是人类文明史上最好的事情，但我们也要学会如何去避免不受其伤害。（删去不） D．一本好书可以影响你的一生，甚至可以带给你许多教益。（将教益改为益处）

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• 我们讨论并阅读了《草房子》这本书。（修改病句）（）

  A．我们讨论了《草房子》这本书 B．我们阅读了《草房子》这本书 C．我们阅读并讨论了《草房子》这本书

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• 对下列病句的修改，错误的一项是（）（分值

  A．小明变化了早晨睡懒觉的习惯。（把变化改为改变） B．当我走到农贸市场时，看到一片热热闹闹的景象。（删掉当和时） C．展览室的桌子上厚厚的放着一叠植物标本。（把厚厚的调到放着后） D．我一进教室，看到的第一眼是一幅很大的地图。（把一幅和很大的颠倒过来）

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• 修改病句并说明理由。有文化的知识分子必须努力提高自己的业务水平

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• 以病句“楼房被地震倒塌了。”为例，说明被字句的主要特点，并加以改正。

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• 下列对病句的修改正确的一项是（）

  A．由于运用了科学的复习方法，他的学习效率有了很大改进。（把改进换为提高） B．我一进教室，看到的第一眼是一幅很大的地图。（把一幅和很大的颠倒过来） C．他崇高的精神品质,经常浮现在我的脑海里。（删除精神） D．关于这件事的具体详情，以后再告诉你。（把关于去掉）

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• 对下列病句的修改有误的一项是（）

  A．各地纷纷采取措施，防止病毒不再扩散。（去掉防止） B．通过开展赛龙舟、包粽子活动,可以使屈原的爱国精神代代相传。（删去"通过"） C．这些深受学生喜爱的活动,使学生的主人翁意识得到了增强和培养。（删去"和培养"） D．写文章语言要精练,一定要把不必要的啰嗦话统统删去。（删去"不必要的"或"啰嗦"）

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