大学课堂教学不是影响教育质量的重要环节，世界各国也不重视课堂教学改革。

相似题目

• 大学教学评价不仅是大学教学过程的一个重要环节，而且也是教育管理部门对学校的教学实施（）的一种重要手段。

  A . A、有效监督 B . B、有效控制 C . C、有效改革 D . D、有效指挥

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• 由于现今大学对自身职能以及职能履行的认识存在一定的偏差，大学内部制度中缺乏教学的价值体现，教师在教学方面的努力、贡献难以得到应有的承认，这样就桎梏了教师的教育热情，直接影响教学质量与大学的社会公信力。另外，大学及教师群体对“学术”内涵的窄化理解使得教学与科研相对立，未将教学上升到学术的层面加以理解。在大学中广泛存在着对专业科研的学术认同，而作为知识传播的教学则难以进入学术之列。 这段文字主要强调的是：

  A . 大学应提高对自身职能的认识 B . 大学教学质量有待进一步提高 C . 大学必须提高对教学价值的认识 D . 大学内部应对教学与科研一视同仁

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• 理论教学的质量是教育教学水平高低的重要标志。

  A . 正确 B . 错误

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• 要发挥好大学教学质量水平评估的重要作用，就必须建立科学合理的大学教学质量评估体系。

  A . 正确 B . 错误

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• 美国幼儿教育评价中对教学的评价是其最重要的环节。

  A . 正确 B . 错误

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• 学习和实践（），是高等学校思想政治教育的重要内容，是大学生思想品德教育的中心环节和根本要求，是穿“思想道德修养与法律基础”课的京广线。

  A . 社会主义人生观 B . 社会主义价值观 C . 社会主义道德观 D . 社会主义荣辱观

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• 习总书记同北京大学师生座谈并发表重要讲话，指出：当前，我国高等教育办学规模和年毕业人数已居世界首位，但规模扩张并不意味着质量和效益增长，走（）是我国高等教育发展的必由之路。

  A . 稳定式发展道路 B . 科学式发展道路 C . 内涵式发展道路 D . 实用式发展道路

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• 影响大学生安全教育质量的因素有（）方面。

  A . 教师教学水平高低 B . 科技安全 C . 教学手段先进与否 D . 信息安全

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• 中央广播电视大学、省级广播电视大学及基层广播电视大学组成了世界上最大的远程教育教学系统。

  A . 正确 B . 错误

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• 大学教学评价并不是单纯的对教学质量的评价，而是设计大学办学条件、教学建设、（）、科研创新、学术队伍、学术环境等许多因素的综合评价。

  A . A、教学管理 B . B、课程管理 C . C、课程设置 D . D、教学制度

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• 教育质量反映了一所大学的基本教育水平和社会声誉，衡量高校教育质量的重要标志是（）。

  A . A.专科教育 B . B.本科教育 C . C.研究生教育 D . D.科研水平

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• 河海大学常州校区以“（）”的教育理念为指导，坚持以本科教育为中心，加强专业建设、优化培养方案、改革教学方法、建设优良学风、推进素质教育，教学质量稳步发展。

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• 青海民族大学为加强内涵建设制定了教育教学质量行动计划（2010――2012年），其全称是什么？主要分几部分内容？

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• 大学教学质量管理过程目标设计环节的主要内容是（）。

  A . 实施课堂教学 B . 制定教学大纲 C . 制定教学管理制度 D . 制定教学计划

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• 住宿管理是贵州大学的重要育人环节，是贵州大学教育管理的重要工作，贵州大学要始终坚持管理育人、（）、环境育人的宗旨。

  A . 知识育人 B . 服务育人 C . 学习育人 D . 实干育人

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• 国家大学生创新性实验计划是高等学校本科教学“质量工程”的重要组成部分，该计划的启动和实施，旨在探索并建立以问题和课题为核心的教学模式，倡导以（）为主体的创新性实验改革，调动学生的主动性、积极性和创造性，激发学生的创新思维和创新意识，在校园内形成创新教育氛围，建设创新教育文化，全面提升学生的创新实验能力。

  A . 本科生和研究生 B . 本科生 C . 硕士研究生 D . 博士研究生

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• 纵观当今世界，只有（）（德国、奥地利、瑞士）将职业教育学作为大学的一门独立学科，集中了大批专门从事职业教育学研究的专家学者，建立了高水平的研究机构，将自洪堡大学开始的教学与科研结合的大学功能发挥得淋漓尽致，既培养了大批高水平的职业教育的师资，又取得了许多具有国际影响力的职业教育科研成果。

  A . 德语文化圈国家 B . 英语文化圈国家 C . 法语文化圈国家 D . 阿拉伯语文化圈国家

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• 教学与科研相结合是19世纪以来美国大学对世界高等教育的贡献，它已经成为各国高校普遍遵循的原则。

  A . 正确 B . 错误

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• 对美国乃至世界学术产生重要影响的研究型大学是德国哪所大学？

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• 关于掌握知识与形成思想品德的关系，许多思想家都有论述。明确阐述二者之间辩证关系的教育家是_______。他提出了“教学的教育性”观点，认为世界上不存在“无教学的教育”，也不存在“无教育的教学”。

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• 以人为本，就是以学生为本。因为有学生才有老师，才有学校。大学最重要的产出首先是学生，尤其是本科生，要为学生的成长和终身发展服务。因而，大学是否以人为本最外在的表现，是看它是否重视教学，是否将本科教学放在优先的重要位置，而不是把建大校园、经营创收、学术统计等作为最重要的目标。提高质量的内涵，首先是对学生负责，丽不是为了学校之间的竞争、为了学校的名次和声誉。然而，令人遗憾的是，我们的制度安排似乎并非如此，以至于今天让教授为本科生上课成为高难度的管理。对本段文字主旨概括最准确的一项是（）。

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• 学院每年举办一次全院性毕业典礼，把毕业典礼作为教育教学的重要环节，为了增强学生对母校的（）

  A．认同感 B．归宿感 C．自豪感 D．满足感

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• 孔子学院并非一般意义上的大学，而是推广汉语言文化的教育和文化交流机构，是一个非营利性的社会公益机构。孔子学院最重要的一项工作就是给世界各地的汉语学习者提供规范、权威的现代汉语教材；提供最正规、最主要的汉语教学渠道。截至 2007 年 9 月，全球已启动孔子学院 175 所，分布在 156 个国家和地区。不能从上述材料可以直接推出（）

  A．孔子学院是世界汉语学习者的权威学习机构 B．孔子学院最重要的工作是向世界推广汉语教学 C．孔子学院可以向世界汉语学习者提供权威的教材 D．孔子学院是向世界推广中国传统文化的机构

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• 民生教育部日前发布《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》，这是向全国、全世界发布的（）高等教育教学质量国家标准，与全世界重视人才培养质量的发展潮流相一致，对建设中国特色、世界水平的高等教育质量标准体系具有重要的标志性意义

  A．第一个 B．第二个 C．第三个 D．第四个

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