在目标游离评价模式中，教师的主观因素不会影响评价效果。
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环境影响评价工作必须做到（），不能受到外部因素的影响而带有主观倾向性。
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健康教育计划效果评价的内容中，影响目标人群健康行为的内因有知识、态度和（）。
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在控烟项目中，通过检测头发中的尼古丁含量，来评价目标人群在项目前后的烟草使用情况，这是属于影响评价因素的（）。
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在控烟项目中，通过检测头发中的尼古丁含量，来评价目标人群在项目前后的烟草使用情况，这是属于影响评价因素的（）
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教师良心充分发挥作用，主要还是在（）。因为，只有这样才能从实际的教育效果及影响中，得到全面的深刻的认识，从而做出良心上的评价。
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健康教育计划效果评价的内容中，影响目标人群健康行为的外因是（）。
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健康教育计划效果评价的内容中，影响目标人群健康行为的内因有知识、态度和（）
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在主观指标的综合评价中，（）可以发挥独特的作用，评价效果要比其他评价方法优越，因此得到了较为广泛的应用。
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课程评价的主要模式有目标评价模式；目的游离评价模式和C、IPP评价模式。
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目标游离评价模式主张（）。
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现代的控烟健康教育中，可以通过检测头发中的尼古丁含量，来更精确的评价目标人群在项目前后的烟草使用情况，这是属于影响评价因素的（）。
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企业因非主观故意因素，致使信用监管评价等级降低，在一定期限内主动纠正违法失信行为，重建信用的企业，按一定条件，经规定程序，获准消除本评价年度违法失信行为对企业信用监管评价登记的影响的过程叫（）
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在泰勒的课程原理和评价原理基础上涉及的课程评价模式是目的游离评价模式。
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在期望理论模式中，人们对某一目标（奖酬）的重视程度与评价高低，即主观上认为的奖酬的大小称为（）。
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在泰勒的课程原理和评价原理基础上涉及的课程评价模式是目的游离评价模式。()
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在影响评价效果内在真实性的因素中，实验组对照组在社会经济、文化、行为、信念等方面缺乏相似性应属于（）。
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在对于音响的鉴别中，主观评价标准常常会受到一定的条件限制，如人的听觉生理等，但一般不会受到外界条件影响。
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目的游离评价模式是由美国学者克里文针对目标评价模式的弊病提出来的。即主张把评价的重点从“课程计划预期的结果”转向“_____”上来。
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目标游离评价模式主张完全排斥预设目标。()此题为判断题(对，错)。参考答案：错误
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课程评价的主要模式有目标评价模式;目的游离评价模式和C.IPP评价模式。（)
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