素质或天赋是一个人生来具有的解剖生理特点,包括他的()构造和机能的特点。
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与舌骨有关的解剖生理特点是()。
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输卵管的组织解剖及生理特点是()
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实验动物生物学研究的主要内容包括:一般生物学特性、解剖学特点、生理学特点、()等。
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身体素质水平决定于肌肉的解剖,生理特点,而与神经调节、肌肉工作时的供能以及和内脏器官的配合无关。
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()主要指人生来就具有的生理素质和心理素质。
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青春发育期是人生的关键时期,它关系着人一生的身体素质,心理素质和适应社会的能力。学习性生理性心理的科学知识对一个人的成长是很必要的。
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气质没有好坏之分,且是与生俱来的,不易改变,它是由人的生理素质或身体特点反应出的人格特征,是人格形成的原始材料之一。
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素质是能力发展的自然基础,但不是能力本身。素质作为先天生成的解剖生理结构,不能现成的决定能力。刚出生的婴儿没有能力,只是由于他生来具有一定的解剖生理特点,因而他具有能力发展的一般可能性。这段文字的主旨是()。
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福禄培尔认为:人生来具有 活动、认识、()、宗教等四种天赋活动本能。
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福禄培尔认为:人生来具有()、认识、()、宗教等四种天赋活动本能。
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人性就是人生来就有的生物本能或生理本能。
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人们由于生长与工作的环境不同,所具有的生理特点与遗传素质不同,接受教育程度不同,因此,每个人所形成的素质也就不同,这就是()差异。
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遗传素质是指那些与生俱来的有机体的构造、形态、感官和神经系统等方面的解剖生理特征。
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小儿肠道的解剖生理特点不包括()。
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身体素质表现出来的各种功能能力不仅与人体解剖、生理特点有关,而且与锻炼程度、营养状况也密切相关。是掌握运动技术、提高锻炼效果的基础。
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如果一个青年具有热情开朗、好争论,情感易于冲动但不持久的特点,那么他的气质是( )。
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面试时,考官常常一见到被试者就觉察出他的某一素质特点,但反躬自问,却又说不出所以然来。这说明面试具有的特点的()
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()对儿童的社会教育也有自己独到的见解,他的“天赋良心”说把爱提到一个特别重要的地位,要求培养儿童具有“善良、博爱、怜悯、仁慈以及所有一切自然而使人感到喜悦的温柔动人的情感”。
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素质是能力发展的自然基础,但不是能力本身。素质作为先天生成的解剖生理结构,不能现成地决定能力。刚出生的婴儿没有能力,只是由于他生来具有一定的生理特点,因而他具有能力发展的一般可能性。 这段文字的主旨是:
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人性就是人生来就有的生物本能或生理本能()(0.0分)
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76.遗传是指从上代继承下来的生理解剖上的特点。这些遗传的生理特点也叫遗传素质,是人的发展的自然的或生理的前提条件。所以( )
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人本主义学习理论植根于[]的基础之上,认为人生来就具有生理的、安全的、尊重的、归属的、自我实现的等各种不同的基本需要。
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面试时,考官常常一见到被测试者就觉察出他的某一素质特点,但反躬自问,却又说不出所以然来。这说明面试具有的特点的()。
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