对诗句“云雾润蒸华不住，波涛声震大明湖”分析正确的是（）。
相似题目
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对诗句“白马驮经事已空，断碑残刹见遗踪”分析正确的是（）。
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下列诗句与人物对应不正确的是（ ）
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对诗句“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”分析正确的是（）。
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诗句“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”常用来比喻老师的无私奉献精神，其中也包含着许多化学知识。下列对诗句中涉及的化学知识分析不正确的是（）
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下列诗句与其作者对应正确的是：
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下列诗句与历史名楼对应不正确的是：
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阅读《滕王阁序》教学反思，按照要求答题。教学《滕王阁序》这篇著名的骈文后，教师进行教学反思写道：“开课了，开始的时候很顺利，诵读，理解重点词语，把握诗人情感。一切按我原来的设计进行。然而到赏析名句这一环节，虽然我已经提示了角度，但一大部分学生仍然露出茫然的神情，感觉无从入手，有些冷场。这时，我只好另辟蹊径，用杜甫诗句‘两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天’作为范例，来引导学生分析景物描写语句。至此，学生才有所领悟，顺利回答，最后归纳总结。”对上述教学反思分析不正确的是（）。
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中国古人在生活实践中留下许多富含哲理的谚语与诗句。下列对谚语和诗句所蕴含的哲理表述正确的是（）
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对诗句“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”分析正确的是（）。
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对诗句“会得乾坤融结意，擎天一柱在南州”分析正确的是（）。
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对诗句“凤凰台上凤凰游，凤去台空江自流。吴宫花草埋幽径，晋代衣冠成古丘”分析正确的是（）。
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下列对《登高》一诗诗句理解正确的是：
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济南趵突泉中的“云雾润蒸华不住，波涛声震大明湖”这幅楹联属于________。
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古代很多诗句都包含一定的哲理。下列有关诗句与其体现的哲理对应不正确的是（)。
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游东田 谢 朓 1 戚戚苦无悰 2 ,携手共行乐。 寻云陟 3 累榭,随山望茵阁。 远树暖阡阡,生烟纷漠漠。 鱼戏新荷动,鸟散余花落。 不对芳春酒,还望青山郭。 【注】 1谢朓,南朝齐著名诗人。东田,是齐惠王在钟山建的楼馆,附近风景宜人。2悰（）:心情,这里指欢乐。3陟:即“升、登”的意思。 对下列诗句的理解和分析,正确的两项是（
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对《采莲曲》中的诗句停顿划分正确的一项是（）
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阅读《滕王阁序》教学反思，按照要求答题。教学《滕王阁序》这篇著名的骈文后，教师进行教学反思写到："开课了，开始的时候很顺利，诵读，理解重点词语，把握诗人情感。一切按我原来的设计进行。然而到赏析名句这一还节，虽然我已经提示了角度，但一大部分学生仍然露出茫然的神情，感觉无从入手，有些冷场。这时，我只好另辟蹊径，用杜甫诗句"两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天"作为范例，来引导学生分析景物描写语句，至此，学生才有所领悟，顺利回答，最后归纳总结。"对上述教学反思分析不正确的是()。
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选出对下列诗句分析有误的一项（）
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下列对诗句的分析和理解 , 不正确的一项是 （）
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对下面诗句中蕴含的物理知识，理解正确的是（）
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以下描写蝉的诗句中，诗句与作者匹配不正确的是（）
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对诗句内容赏析不正确的一项是（）
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以下诗句的朗读节奏划分正确的是（）
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《酬乐天扬州初逢席上见赠》下列诗句分析和理解，不正确的—项是（）