如何对待外部滋扰() ①正确看待,积极干预,慎重处置 ②依靠组织、依靠集体的力量,积极干预和制止违法行为 ③注意策略,避免纠缠,防止事态扩大 ④自觉运用好法律武器
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印象管理:是指一个人通过一定的方式影响别人形成的对自己的印象的过程。它是自我调节的一个重要方面.也包括了与他人的社会互动,是自我认知观点的核心。人类的一种基本动机是.不论个体在组织内部还是组织外部,都渴望被别人积极看待,避免被别人消极看待。试图使别人积极看待自己的努力叫获得性印象管理;而尽可能弱化自己的不足或避免使别人消极地看待自己的防御性措施是保护性印象管理。根据上述定义.下列属于保护性印象管理的是( )。
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帮助幼儿从小学习如何积极对待别人、认识自己,如何与人和睦快乐相处,懂得分享和尊重,属于( )的社会教育活动的教育目的。
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()是成人如何看待和对待儿童的观点的总和,它涉及儿童的能力与特点、地位与权利、儿童期的意义、儿童生长发展的形式和成因、教育同儿童发展之间的关系等诸多问题。
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平等和真诚指治疗师以真实的自我与来访者交往,坦诚地对待来访者,理解来访者的体验,以积极的态度看待来访者,与来访者能够平等沟通,相互影响。
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如何培养承受挫折的能力() ①适当运用心理防御机制 ②正确看待挫折 ③正确认识自己 ④建立和谐的人际关系
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客户维度的目标是解决“股东如何看待我们”这一类问题,用于衡量组织管理者的努力是否对组织的经济收益产生了积极的作用。
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张医生喜欢在工作之余通过互联网义务回答广大患者的疑问,并积极投稿做健康教育科普宣传,如何看待张医生的这些业余活动:()。
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对待敏感话题,干部应做到()。 ①慎重对待民族问题 ②了解清楚再发言 ③尚无定论不发言 ④慎重对待举报声讨 ⑤以最快速度对每个敏感话题做出反应
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大学生对待外部滋扰的处置主要方式有().
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OPA90涉及了美国如下法律()①公海干预法②深水港口法③联邦水域污染控制法④外部大陆架地带法
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面对纷繁复杂的现实社会,东西方思想家中,有的倾向积极涉世,干预国家政治;有的倾向消极避世,内省修身。下列人物中,倾向积极涉世,干预政治的有()①孔子②老子③马丁•路德④孟德斯鸠
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船舶一旦发生紧急事件,应急成功的要素包括()。①训练有素的船员②完备的应急的器材③高效率的应急预案④正确指挥群体协同⑤积极的善后处置
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对待反复滋扰,我只能一忍再忍,忍无可忍,从头再忍。
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当人处于消极状态下,更倾向于用积极的方式来对待外部世界。
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印象管理是指一个通过一定的方式影响别人形成的对自己的印象的过程。它是自我调节的一个重要方面,也包括了与他人的社会互动,是自我认知观点的核心。人类的一种基本动机是,不论个体在组织内部还是组织外部,都渴望被别人积极看待,避免被别人消极看待,试图使别人积极看待自己的努力叫获得性印象管理;而尽可能弱化自己的不足或避免使别人消极地看待自己的防御性措施是保护性印象管理。
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对于漫画中初中生的做法,你的正确认识是()①青春期萌发一些对异性朦胧的情感,这是青春成长中的正常现象②青春期对异性的欣赏和向往并不是真正的爱情③我们应该慎重对待、理智处理对异性的朦胧情感④青春期的我们不能与异性同学交往
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印象管理:是指一个人通过一定的方式影响别人形成的对自己的印象的过程。它是自我调节的一个重要方面,也包括了与他人的社会互动,是自我认知观点的核心。人类的一种基本动机是,不论个体在组织内部还是组织外部,都渴望被别人积极看待,避免被别人消极看待。试图使别人积极看待自己的努力叫获得性印象管理:而尽可能弱化自己的不足或避免使别人消极地看待自己的防御性措施是保护性印象管理。 根据上述定义,下列属于保护性印象管理的是()。
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2017年KDIGOCKD-MBD指南指出磷的干预管理需要综合看待,治疗目标正确的是:()
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近年来,我国政府倾力巩固国际社会坚持“一个中国”的格局,坚决反对外部势力干预港澳事务;加强国际反恐和执法安全合作;积极为共建“一带一路”架桥铺路,紧密服务国家经济社会发展的中心任务。这些外交工作有利于()①维护我国的主权、安全和发展利益②建立中国主导的国际秩序③促进世界和平与发展④维护各国的国家利益
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印象管理:是指一个人通过一定的方式影响别人形成的对自己的印象的过程。它是自我调节的一个重要方面.也包括了与他人的社会互动,是自我认知观点的核心。人类的一种基本动机是.不论个体在组织内部还是组织外部,都渴望被别人积极看待,避免被别人消极看待。试图使别人积极看待自己的努力叫获得性印象管理;而尽可能弱化自己的不足或避免使别人消极地看待自己的防御性措施是保护性印象管理。根据上述定义.下列属于保护性
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______是人们如何看待和对待儿童的观点的总和。
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面对挫折,不同的人会有不同的态度,不同的态度又会导致不同的结果。下列对待挫折的态度正确的有:①正视现实和挫折,不回避,端正心态②认真分析和解剖挫折产生的原因③置之不 理,顺其自然④积极寻找战胜挫折的方法()
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中学生小美对邻班的一个男孩产生了好感,他的一切吸引着小美,每每想起他,她心里总会有丝丝的甜蜜,这也让她陷人了深深地困扰当中。对于小美出现的这种心理矛盾,她应该()①慎重对待,理智处理 ②视为爱情,不离不弃③抓住机遇,加深感情 ④把握界限,珍藏美好
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一名九年级学生在给心理医生的信中说:“最让我烦恼的是考试没考好,最近我总是萎靡不振,无精打采。快救救我吧!”对此,你会建议他()①放松心情,不要将学习放在心上 ②调整心态,积极面对当下的学习③保持身体放松给自己积极的自我暗示 ④转移注意力正确看待考试
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