团体互动的主要形式是（)

相似题目

• ()是团体活动的主要形式。

  A . A、音乐、美术、劳动技能以及戏剧 B . B、唱歌、危险活动的探索、戏剧 C . C、音乐、看电视、劳动技能以及戏剧 D . D、看电视、游戏以及劳动技能

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• 员工团体的最主要的形式是（）。

  A . A、员工协会 B . B、职业协会 C . C、工会 D . D、员工俱乐部

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• 其主要任务是促进成员间的互动，对团体目标与方向很少介入的团体称为（）

  A . 非结构性团体 B . 结构性团体 C . 异质团体 D . 同质团体

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• 下列不属于二人组合次团体互动形式的是（）。

  A . 平等—互惠互动型 B . 依赖—支配型 C . 攻击—被攻击型 D . 分离—倾向互动型

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• 团体互动技巧主要有反馈与控制、（）、模仿和感染。

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• 两个或两个以上的个人一同工作以达成一个共同目标的团体互动方式是（）

  A . 合作 B . 竞争 C . 冲突 D . 交换

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• 罪犯正式群体之间的互动形式主要有（）与（）

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• 团体寿险是（）最主要的形式。

  A . 社会保险 B . 社会保障 C . 个人保障 D . 员工福利计划

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• 社区动力分析主要从社区系统分析和社区互动分析两方面展开，在社区系统分析中，针对“团体和组织”的内容有（）

  A . 列出社区内部团体和组织的名单 B . 分析各类团体和组织之间的竞争关系 C . 分析各类团体和组织之间的权力依赖关系 D . 研究社区内部每一团体和组织的价值取向 E . 按照各类团体和组织的取向和利益进行分类

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• 团体互动的三人人际关系中主要的关系模式包括（）

  A . 和谐关系 B . 互助对偶 C . 联盟关系 D . 互补对偶 E . 同盟关系

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• 合作学习是一种以（）为基本形式、系统利用各因素之间的互动、以团体成绩为评价标准、共同达成教学目标的教学组织形式。

  A . 班级 B . 学习小组 C . 年级 D . 学校

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• 人际互动主要的形式包括（）。

  A . 竞争 B . 利益冲突 C . 合作 D . 感情相容

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• 团体的外部结构是指影响团体目标的达成和团体互动的以下哪些因素（）

  A . 团体契约 B . 团体规模 C . 团体空间 D . 团体时间 E . 团体凝聚力

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• 在客户关系和客户互动的横向进化过程中，以个人互动为主要互动形式的时期是（）

  A . 大众营销阶段 B . 直接销售阶段 C . 目标销售阶段 D . 关系营销阶段

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• （）的重点是促成团体成员初步的互动，帮助团体形成一个实体。

  A . 团体初期活动 B . 团体转换期活动 C . 团体中期活动 D . 团体结束期活动

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• 社会互动的主要形式有（）。

  A . 妥协与服从 B . 合作与竞争 C . 冲突与强制 D . 交换

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• 下列不属于三人组次团体互动形式的是（）。

  A . 亲密—游离互动 B . 矛盾—亲密互动 C . 攻击—被攻击互动 D . 分离—倾向互动

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• （）是团体互动技术的基础。

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• 指两个或两个以上的个人或团体为争取一种有限的事物彼此斗争的互动形式是（ ）

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• （)学习就是以合作学习小组为基本形式，系统利用教学中动态因素之间的互动，促进学生的学习，以团体的成绩为评价标准，共同达成教学目标的教学活动。

  A．A.反转课堂 B．B.小组合作 C．C.探究性学习 D．D.慕课

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• 人际互动的主要形式是（）。

  A．合作 B．依赖 C．竞争 D．互补

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• 员工团体的最主要的形式是（）

  A．员工协会 B．职业协会 C．工会 D．员工俱乐部

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• 下列选项中，不属于团体互动的基本形式的是（)。

  A．从众 B．交换 C．合作 D．竞争

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• 亲子活动是以“亲子同乐，亲子互动”为特征的活动，其主要活动形式是（）

  A．教育活动 B．生活活动 C．个别活动 D．游戏活动

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