会计职业道德的主要特征有（）。

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• 会计职业道德的特征主要体现在（）。

  A . 自觉性与强制性相结合 B . 会计活动与社会公众利益密切相关 C . 时效性与程序性相结合 D . 公正性和独立性相结合

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• 会计职业道德的特征主要包括（　　）。

  A . 职业性 B . 继承性 C . 实践性 D . 多样性

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• 会计职业道德教育的主要途径有()。

  A . 会计学历教育 B . 会计人员继续教育 C . 获救教育 D . 自我教育与修养

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• 会计职业道德宣传教育主要包括的形式有（）。

  A . 演讲 B . 论坛 C . 竞赛 D . 表彰

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• 会计职业道德和会计法律制度两者的区别主要有（）。

  A . 会计法律制度调整会计人员的外在行为，会计职业道德只调整会计人员内在的精神世界 B . 会计法律制度具有很强的他律性，会计职业道德具有很强的自律性 C . 违反会计法律制度可能受到法律制裁，违反会计职业道德只会受到道德谴责 D . 会计法律制度有成文规定，会计职业道德无具体的表现形式

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• 会计职业道德检查与奖惩的意义主要有（）。

  A . 裁决作用 B . 教育作用 C . 促使会计人员遵守职业道德规范 D . 形成抑恶扬善的社会环境

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• 会计职业道德的特征主要包括（）。

  A . 阶级性 B . 继承性 C . 实践性 D . 社会性

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• 会计人员继续教育中会计职业道德教育的主要内容有()。

  A . 形势教育 B . 品德教育 C . 法制教育 D . 自我教育

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• 会计工作的特征决定了会计职业技能应具备的特点有（）

  A . 危害性大 B . 政策性强 C . 涉及面广 D . 技术性强

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• 会计职业道德规范的实施途径主要有（）。

  A . 自我修养与外部监督相结合 B . 宣传教育与检查惩戒相结合 C . 行业自律与政府监督相结合 D . 道德规范与法律监管相结合

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• 会计职业道德的主要内容有（）等。

  A . 爱岗敬业 B . 诚实守信 C . 坚持准则 D . 强化服务

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• 会计职业道德教育的基本特点主要有（）。

  A . 复杂性 B . 渐进性 C . 针对性 D . 全面性

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• 以下不属于统计.会计职业道德的特征有？（）

  A . 原性则 B . 无私性 C . 服务性 D . 一致性

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• 会计法律制度与会计职业道德的联系主要有（）。

  A . 目标、调整对象和职责的同一性 B . 内容和地位的相互作用 C . 实施保障机制的统一性 D . 实施过程中的相互作用

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• 会计职业道德自我修养的主要途径有（　　）。

  A . 慎独慎欲 B . 慎省慎微 C . 自警自励 D . 养成良好的会计职业道德行为和习惯

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• 会计职业道德与会计法律制度的区别主要有（）。

  A . 性质不同 B . 作用范围不同 C . 表现形式不同 D . 实施保障机制不同

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• 会计职业道德检查与奖惩的意义主要有(  )。

  A . 裁决作用 B . 教育作用 C . 促使会计人员遵守职业道德规范 D . 形成抑恶扬善的社会环境

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• 会计职业道德观念教育的主要目的有（ ）。

  A . 树立会计职业道德观念，普及会计职业道德基础知识 B . 了解会计职业道德对社会经济秩序的影响 C . 了解会计职业道德对会计信息质量的影响 D . 了解违反会计职业道德，除了受到良心和道义上的谴责外，还会受到行业惩戒和处罚

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• 会计法律制度和会计职业道德的区别主要有（）。

  A . 前者具有很强的他律性；后者具有很强的自律性 B . 前者侧重于调整人的外在行为；后者不仅调节外在行为，还要调整人的内在精神世界 C . 前者的表现形式是具体的、正式的成文规定；后者既有成文规定，也有不成文规定 D . 前者由国家强制力保障实施；后者既有国家法律相应要求，也需要人们自觉遵守

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• 会计职业道德与会计法律制度的区别主要有（　　）。

  A . 性质不同 B . 作用范围不同 C . 表现形式不同 D . 实施保障机制不同

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• 会计法律制度与会计职业道德的联系主要有（　　）。

  A . 目标、调整对象和职责的同一性 B . 内容和地位的相互作用 C . 实施保障机制的统一性 D . 实施过程中的相互作用

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• 下列各项中，属于会计职业道德与会计法律制度的主要区别有（ ）。

  A . 性质不同 B . 作用范围不同 C . 表现形式不同 D . 实施保障机制不同

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• 不属于会计职业道德教育的主要内容有（）。

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• 会计师这个职业除了具有一般专业职业的特征外，还有其特殊性，这主要表现在以下两个方面：服务社会公众，提供的是诚信产品。()

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