师生关系的基础是（）。
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师生关系是教育活动过程中最基本、最重要的关系。在人格上师生关系是（）。
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新课程提倡师生新关系，新课程中具有现代师生关系的模式是（）。
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新型的师生关系应该是（）。 ①建立在民主平等的基础上 ②师生之间人格平等、互相尊重 ③互相学习、教学相长 ④互相排斥、互相对立
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师生人格平等是新型师生关系的根本要求。
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罗杰斯的非指导性教学模式认为“以学生为中心、良好的师生关系、倡导意义学习”，这一教学模式的理论基础是（）。
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教师公正实际上就是要在以师生关系为基础的人际关系处理上实现某种中度。
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新课程改革提倡构建新型的师生关系，具有现代师生关系的模式是（）。
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师生关系建立的基础是（）。
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关于“师生关系的适度”，下列说法合理的是（）。 ①师生关系是业缘关系 ②类血缘性的师生关系 ③师生之间既有脉脉温情，又有森严等级 ④适度的师生关系是平等关系
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师生关系的本质是什么？我国社会主义新型师生关系的特点有哪些？
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教师处理师生关系的基础和根本出发点是（）。
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师生之间的伦理关系与情感关系是师生关系的核心。
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建立新型的师生关系，指的是建立合作、和谐、（）的师生关系。
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心理情感关系是师生关系的基础。
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新课程提倡师生新关系，新课程中具有现代师生关系的模式是()。
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新课程提倡师生新关系，新课程中具有现代师生关系的模式是( )。
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（ ）的师生关系，是良好的师生关系。
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新课程提倡师生新关系，新课程中具有现代师生关系的模式是( )。
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闻过则喜，改过迁善是处理好师生关系、教学相长的一种道德基础。
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新课程提倡师生新关系，新课程中具有现代师生关系的模式是()．
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师生之间互动的实质体现出两者在人格平等基础上的交往关系。（)
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民主平等的师生关系是现代师生关系的重要标志。关于民主平等的师生关系，下列说法正确的有（)。
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作为现代师生关系，师生间的人际关系应该是（）的
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现代社会良好的师生关系不仅仅建立在教师的高尚的个人道德素质的基础上，人们对师德的评价会直接以教师的专业执行能力为主要指标。（)
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