师生关系是极为重要的德育隐性课程要素。
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新课程提倡师生新关系,新课程中具有现代师生关系的模式是()。
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新课程改革提倡师生新关系,新课程改革中具有现代师生关系的模式是()。
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隐性课程是学校课程的重要组成部分之一。
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本次课程改革所倡导的师生关系应该是()
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新课程改革提倡构建新型的师生关系,具有现代师生关系的模式是()。
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( )在整个课程改革过程中是一个极为关键的环节,关系到课程改革的成败。
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师生关系是隐性课程。( )
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师生关系是隐性课程。
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新课程改革中提倡的现代师生关系模式是()
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学校管理中,德育隐性课程的核心因素是()。
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“师道尊严”的师生关系在今天的新课程中受到了责难,新课改认为师生之间的关系是一种人格上交往对话的平等关系。 ( )
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新课程改革中提倡的现代师生关系模式是()。
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隐性课程概念的首次提出:()年杰克逊出版()一书,书中首次提出了隐性课程。他认为:构成班级生活的稳固要素有三个,即“群体”、“表扬”、“权力”。权力差异是班级生活中社会结构最显著的特征。
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在对待师生关系上,新课程强调教师应有的教学行为是()
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新课程提倡师生新关系,新课程中具有现代师生关系的模式是()。
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新课程提倡师生新关系,新课程中具有现代师生关系的模式是( )。
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新课程提倡师生新关系,新课程中具有现代师生关系的模式是( )。
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新课程提倡师生新关系,新课程中具有现代师生关系的模式是().
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