对“健康促进”领域的描述，不正确的是（）

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• 关于社区健康教育与健康促进特征描述，下列不正确的是（）。

  A . 以促进社区居民健康为宗旨 B . 以提高社区卫生机构经济效益为目标 C . 以社区居民为对象 D . 有组织、有计划、有评价的活动 E . 以社区为单位

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• 对"健康促进"领域的描述，不正确的是（）

  A . 创造支持环境 B . 加强社区行动 C . 发展个人技能 D . 提高公共福利 E . 调整卫生服务方向

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• 属于健康促进领域范畴的是（）

  A . 医院健康教育 B . 倡导政策支持 C . 加强个人素质 D . 营养健康教育 E . 发展个人技能

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• 健康促进学校是健康促进理念在儿少卫生领域的体现。关于健康促进学校的，不正确的是（）。

  A . 学校卫生政策 B . 学校物质环境 C . 学校社会环境 D . 个人健康技能 E . 学校教育制度

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• 健康促进的主要活动领域不包括（）

  A . 建立促进健康的公共政策 B . 创造健康支持环境 C . 加强社区活动，发展个人技能 D . 开展卫生筹资 E . 调整卫生服务方向

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• 以下是对健康促进学校的理解，不正确的是（）

  A . 是健康促进理论在学校场所的具体运用 B . 健康促进学校关注学生身体、心理和社会适应能力的全面提高 C . 健康促进学校需要调动多方有利于学生成长的资源 D . 动员政府参与是开展健康促进学校工作最重要的措施 E . 资源不足、条件差的学校没有开展健康促进学校的条件

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• 属于健康促进活动领域之一的是（）

  A . 自我效能 B . 行为与生活方式 C . 发展个人能力 D . 健康相关行为 E . 社会认知理论

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• 健康促进的5个主要活动领域不包括（）

  A . 建立促进健康的公共政策 B . 调整卫生服务方向 C . 创造健康支持环境 D . 加强社区行动 E . 以农村为重点、预防为主

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• 关于社区健康教育与健康促进特征描述，下列不正确的是（）

  A . 以社区居民为对象 B . 以提高社区卫生机构经济效益为目标 C . 以促进社区居民健康为宗旨 D . 以社区医疗机构为单位 E . 有组织、有计划、有评价的活动

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• 不属于健康促进活动领域的是（）

  A . 创造健康支持环境 B . 发挥社区资源 C . 发展个人技能 D . 调整卫生服务方向 E . 增强社区能力

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• 下面叙述对健康促进概念的理解不正确的是（）

  A . 健康促进是一个增强人们控制影响健康的因素，改善自身健康能力的过程 B . 健康促进包括三项基本策略，即倡导、授权和多部门协作 C . 健康促进是指一切能促使行为和生活条件向有益于健康改变的教育与环境支持的综合体 D . 健康促进是经过临床治疗恢复病人健康 E . 以上都对

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• 以下属于健康促进活动领域的是（）

  A . 建立促进健康的公共卫生政策 B . 创造健康支持环境 C . 加强社区行动 D . 强调领导技能

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• 下列不属于健康促进活动领域的是（）。

  A . 创造支持的环境 B . 发展个人技能 C . 加强社区的行动 D . 提供健康信息 E . 调整卫生服务方向

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• 对“健康促进”领域的描述，不正确的是（）

  A . 创造支持环境 B . 加强社区行动 C . 发展个人技能 D . 提高公共福利 E . 调整卫生服务方向

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• 某社区欲设计一个完整的健康教育与健康促进计划。计划设计要确定监测和评价计划，下列关于评价的描述，正确的是（）。

  A . A.评价是在计划实施结束后进行的 B . 评价在整个计划中可有可无 C . 评价贯穿于计划实施的始终 D . 评价就是效果评价 E . 评价就是效益评价

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• 健康教育的核心是帮助人们建立健康行为和生活方式。关于社区健康教育与健康促进特征描述，下列不正确的是（）

  A．以促进社区居民健康为宗旨 B．以提高社区卫生机构经济效益为目标 C．以社区居民为对象 D．有组织、有计划、有评价的活动 E．以社区为单位

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