舞蹈动作常采用夸张延长,并且()形式也可以进一步展现舞蹈的主题。
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语言矫治工作中常采用(),既注意语言符号系统的发展,也注意绘画、舞蹈、音乐符码、文化符码、动作符号等方面的学习。
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从内容上夸张可以分为()、()、()三种,从形式上夸张可以分为()、()两种。
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舞蹈啦啦队禁止出现技巧类的难度动作,而技巧啦啦队也禁止出现舞蹈性的动作。
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在餐饮经营活动中,举办美食节可以采用多种形式展现()
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舞蹈是人体动作的艺术,并且具有()的特点。
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三人舞的舞蹈形式主要是为了展现()
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啦啦队的风格多样化,除了最常见的持啦啦球动作外,还有各种舞蹈元素,也可以持有各种轻器械。
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中国古典舞鉴赏首先要从时间和空间上分析舞蹈类别,再根据舞蹈类别进一步分析主题、结构、动作等。
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仪态是指一个人的姿态、动作和表情,仪态也可称为举止。对电信营销员来说,仪表是展现自身才华和修养的重要外在形式。
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街舞舞蹈啦啦操成套动作由街舞风格的舞蹈动作为主,但并不强调街头舞蹈形式。
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企业产品如果有外商前来洽谈购买,或企业生产规模很大并且出口额也很大时,常采用()的方式。
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舞蹈动作除采用夸张延长外,()形式也可以进一步展现舞蹈的主题。
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一般情况下,三人舞的舞蹈形式是为了展现()。
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三人舞的舞蹈形式主要是为了展现()。
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高低冲击有氧舞蹈 按动作完成形式的不同可以分为 几大类( )
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当看摩登爵士、Hip-Hop、popping、拉丁、芭蕾这些舞蹈时,我们可以通过这些舞种所使用的动作、技术、以及表现形式,知道他们与street jazz之间存在着很大的不同。( )
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当看摩登爵士、Hip-Hop、popping、拉丁、芭蕾这些舞蹈时,我们可以通过这些舞种所使用的动作、技术、以及表现形式,知道他们与street jazz之间存在着很大的不同。( )
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一般情况下,三人舞的舞蹈形式是为了展现()。
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有氧舞蹈可以通过表情、服装等方面来展现出不同舞蹈的风格
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儿语的特点是频率较高、音调夸张、词语简短、语调缓慢、重复多,常伴有目光接触、夸张的表情和动作,所以更适合婴儿。
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恩格斯说:“只要进一步发挥我们的()论点,并且把它应用于现时代,一个强大的、一切时代中最强大的革命远景就会立即展现在我们面前。”
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根据《普通高中音乐课程标准二、新课教学1.学生观看胶州秧歌视频《春天》然后讨论。(1)音乐的速度、力度等方面的变化及其抒发的情感。(2)舞蹈动作的主要特点。(3)舞蹈动作是如何配合音乐来表现情感的。2.解读胶州秧歌定义。3.分析、学跳胶州秧歌。学跳胶州秧歌基本动作。(3)教师进一步教授秧歌动作。4.编创实践。以舞蹈《春天》的音乐作为素材,学生分组进行舞蹈编创实践,教师指导学生学习运用“拆分重组”等
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【判断题】在《呐喊》画作中,蒙克所用的颜色虽然与自然颜色的真实性是一致的,表现方式上却极度夸张,展现出了他自己的感受,画作里的线条扭曲,与桥的粗壮挺直形成鲜明对比,蒙克将画面中沉闷、焦虑并且孤独的情感,表现到了一种极致。
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6、不同人拥有不同的气质风格,当一个人展现出来的气场是夸张的、时髦的、引人注目的且个性的,我们可以判断这个人的气质风格属于