所谓权利意识就是指人们对于一切权利的认知、理解和态度，是人们对于实现其权利方式的选择，以及当其权利受到损害时，以何种手段予以补救的一种心理反映，是法律意识的核心要素。具体包括（ ）。
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所谓人生观是指人们对（）的根本看法和态度。
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法律关系的实质就是主体的权利和义务的关系以及权利和义务的确定和划分。法律关系的内容也可以说是与主体的权利和义务有关的一切活动。
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广义的教育指的是一切有意识地增进人们的知识和技能，影响人们思想品德和意识的活动。它包括（）
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简单的讲价值观就是一种判断、取舍、权衡得失的天平和尺子，人们就是用这样的天平去衡量判断一切人和事物，从而得出自己的态度和选择。
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所谓教育法律意识是指人们对于教育法律现象的思想、观点、知识和心理的总称。它包括（）。
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所谓公私观，就是人们在看待公私关系时所持的观点和态度。
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公民应如何珍惜自己的选举权利？态度上（）参加选举，认真行使这一权利，不断增强（）意识和（）意识，增强自己的参与感和责任感。
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所谓权利能力，是指权利主体能够以自己的行为行使权利和承担义务的能力。
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针对宪法，人们有多种认识。比如《美国百科全书》认为：“宪法是治理国家的根本法和基本原则的总体。”日本《世界大百科事典》认为：“所谓宪法，意思是指与国家的组织及活动有关的各种根本法规的总和。”朱福惠先生认为：“宪法是调整国家机关与公民之间的权利义务关系和国家机关之间相互关系的国家根本法。”对这段文字理解正确的是（ ）。
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儿童观：指人们对于儿童的根本看法和态度。主要涉及儿童的地位和权利、儿童期的意义、儿童的特点和能力、儿童生长发展的特点和原因等问题。教育观是人们对于教育在儿童发展中作用的根本看法。
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政治意识是指政治主体所具有的政治认知、政治态度和政治信仰，它既包括民族和个人的政治心理（政治文化），又包括社会阶级集团的意识形态
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道路交通中人们最基本的权利和义务，就是在道路上通行的权利和尊重他人（），让他人先行的义务。
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元认知指人们对自己认识活动的自我意识和自我调节，它不包括（）。
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所谓的民主取向，就是指把健全的公共政策视为在现代社会中帮助个体自我实现的合理的社会功能，将机会平等和社会福利看做公民的基本权利。
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纳税人权利意识包括纳税人权利认知意识、纳税人权利捍卫意识以及纳税人权利要求意识。
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法治素养是指人们通过( )、依法维护权利与依法履行义务的素质、修养和能力,对于保证人们尊崇法治、遵守法律具有重要的意义。
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道德行为 所谓道德行为就是人们在一定道德意识支配下，表现为有利或有害于社会和他人的行为。
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( )是指人们通过学习法律知识、理解法律本质、运用法治思维、依法维护权利与依法履行义务的素质、修养和能力,对于保证人们尊崇法治、遵守法律具有重要的意义。
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公民权利意识的提升，对于其权利的真正实现具有重要意义。权利意识不仅包括对自我权利的认识，也包括对他人权利的认同和尊重。尊重他人权利的原因在于（ ）。
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所谓主权，就是国家独立自主地处理对内对外事务的( )和根本权利。
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（)指人们在承担某种角色时，明确意识到了自己正担负着一定的权利与义务，因而努力用自己的行动去感染周围的观众。
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阅读下列材料： 材料一人是存在的事物存在的尺度，也是不存在的事物不存在的尺度。 ——普罗塔戈拉 材料二这种对赎罪券的谎谬宣传，使得那些有学问的人，对于保持大家对教皇的尊敬，也确实感到困难。对于俗人的怀疑和非难又是难以解答。 ——周一良、吴于廑主编《世界通史资料选辑》 材料三社会秩序乃是为其他一切权利提供了基础的一项神圣权利。然而这项权利决不是出于自然，而是建立在约定之上的。……就是共同意志的体现，
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质量意识，就是对质量的认知及态度。公司需要（）具备质量意识。B
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