属于少年期学生常见心理障碍的是（）。 

相似题目

• 以下有关儿童少年期行为和情绪障碍的描述正确的是（）

  A . 特发于儿童和少年期 B . 随着年龄增长多数患者的症状缓解或消失 C . 症状不会持续到成人 D . 治疗和干预不及时会影响预后 E . 病因包括生物学、心理和社会因素

  查看最佳答案

• 少年期产生心理障碍的首要原因是（）。

  A . 成人的不正确对待 B . 学校教育背离基本宗旨 C . 同龄人缺乏交流 D . 社会世风日下

  查看最佳答案

• 下列属于少年期心理特点的是（）

  A . 思想具有半成熟、半幼稚的特点 B . 抽象思维已占主导地位 C . 出现心理断乳期 D . 自我控制力较强 E . 思维仍带有不少片面性和主观性

  查看最佳答案

• 在青少年学生的各个年龄阶段中，少年期是指（）。

  A . 10、11～11、12岁 B . 11、12～14、15岁 C . 13、14～15、16岁 D . 7、8～9、10岁

  查看最佳答案

• （）是少年期产生行为和心理障碍的原因。

  A . 学前期不良教养的影响 B . 教师的错误对待 C . 家长的错误对待 D . 学习和生活的双重压力

  查看最佳答案

• 在青少年学生的各年龄阶段中，少年期是指（）

  A . A.10－12岁 B . B.11～15岁 C . C.13－16岁 D . D.12－16岁

  查看最佳答案

• 少年期是指小学阶段学生。

  A . 正确 B . 错误

  查看最佳答案

• 以下哪些属于特发于儿童少年期的情绪障碍()

  A . A．恐惧症 B . B．抑郁症 C . C．社交恐惧症 D . D．广泛性焦虑 E . E．离别性焦虑障碍

  查看最佳答案

• 关注队员从儿童期到少年期的心理转变的是（）段的辅导员工作。

  A . 二年级 B . 三年级 C . 四年级 D . 五年级

  查看最佳答案

• 不属于少年期学生常见心理障碍的是（）。

  A . 学习障碍 B . 活动障碍 C . 行为障碍 D . 人际交往障碍

  查看最佳答案

• 以下哪些属于特发于儿童少年期行为障碍（）

  A . 物质依赖 B . 品行障碍 C . 抽动障碍 D . 精神分裂症 E . 注意缺陷与多动障碍

  查看最佳答案

• 下列哪项不属于童年期常见的心理卫生问题（）

  A . 情绪问题 B . 学习问题 C . 品行问题 D . 对性发育的困惑 E . ，顽固性的不良习惯

  查看最佳答案

• 下列有关儿童少年期行为和情绪障碍的描述中错误的是（）

  A . 病因包括生物、心理和社会因素 B . 特发于儿童和少年期 C . 症状不会持续到成人 D . 随年龄增长多数症状缓解 E . 治疗和干预不及时会影响预后

  查看最佳答案

• 以下哪些属于特发于儿童少年期的情绪障碍（）

  A . 恐惧症 B . 抑郁症 C . 社交恐惧症 D . 广泛性焦虑 E . 离别性焦虑障碍

  查看最佳答案

• 根据心理发展的阶段划分，少年期学生年龄在（）

  A . 6、7岁一11、12岁 B . 8、9岁一12、13岁 C . 11、12—14、15岁 D . 14、15—18岁

  查看最佳答案

• 在青少年学生的各个年龄阶段中，少年期是指()。

  A . A．10、11-11、12岁 B . B．11、12-14、15岁 C . C．13、14-15、16岁 D . D．7、8-9、l0岁

  查看最佳答案

• 少年期学生从生理、心理发展看，已经成熟了。

  A . 正确 B . 错误

  查看最佳答案

• 以下哪些属于特发于儿童少年期行为障碍()

  A . A．物质依赖 B . B．品行障碍 C . C．抽动障碍 D . D．精神分裂症 E . E．注意缺陷与多动障碍

  查看最佳答案

• 该案例说明少年期学生心理发展具有以下哪些特点?（　　）[不定项选择题]

  查看最佳答案

• 被埃里克森称为心理延缓偿付期的是青少年期，大学生不属于这个时期。

  查看最佳答案

• 少年期学生存在哪些主要心理矛盾？

  查看最佳答案

• 中小学生正处于青少年期和心理断乳期，不存在身体成长逐步成人化而心理认知水平相对滞后的矛盾。（)

  是 否

  查看最佳答案