简述确定幼儿园活动主题的主要依据。
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第三次课程改革的特点,主要是课程以“教育活动”为基本组织形式,强调活动在幼儿发展中的作用,并把游戏确定为幼儿园的基本活动。
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幼儿园主题活动的特性包括( )。
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简述确定作物播种期的主要依据。
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幼儿园主题活动以()为主要方式。
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悼念活动主持人是悼念活动的设计者、组织者,其主要职责是组织、协调悼念活动的(),参与悼念活动构思、确定主题等工作。
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项目活动主题选择的依据主要包括:主题对儿童的学习价值、孩子的兴趣、课程的要求和()的可获得性。
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幼儿是教育活动的主题,只有幼儿在活动中能(),才能真正达到目的。
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随着新()的施行,许多围绕幼儿的生活而开展的主题活动成为幼儿园教育的重要手段。
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《指南》在艺术领域发展目标“具有初步的艺术表达与创造能力”的教育建议中指出:根据幼儿的生活经验,与幼儿共同确定艺术表达表现的主题,引导幼儿围绕主题展开想象,进行()。
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简述在单元主题设计中,影响选择与确定主题的因素。
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幼儿园主题活动的特点有()。
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幼儿园体育活动目标的主要依据包括()。
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企业中培训活动目标的确定主要有两个依据,即()。
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“主题”是主题活动的核心。它是幼儿即将参与的系列活动的(),又是教师()。
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简述项目活动主题选择的主要依据。
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简述确定冲压工序数量的主要依据。
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中班幼儿的年龄特点决定了游戏主题的选择,要根据游戏的哪些性质来确定游戏主题()?
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设计亲子游戏活动一定要有相应的目标,目标的设计则应依据婴幼儿的年龄特点和发展水平来确定。( )
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【多选题】幼儿园主题活动的特性包括()。
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主题+问题+主持+发言 1.主题:如何看待当前较热的幼儿体育教育。 问题:随着人们对教育和体育认知水平的提升,学前教育阶段的体育(幼儿教育)受关注和重视水平也随之提高,请结合教材中学前教育阶段体育的特征、内容和注意事项,谈谈你对积极开展与实施幼儿体育教育的看法与建议。 提示:一班 女生 901宿舍长 文晓林 成员:陆柔娜 杨 利 庞异莹 黄 晓 廖伊玲 2.主题:确定学校体育本质功能的依据是什么? 问题:学校体育本质功能是学校体育独立存在的基础,请谈谈确定学校体育本质功能的依据是什么?这些本质功能又有哪些具体的表现呢? 提示:一班 女生 838 室长:谢东静 成员:韦兰春、廖微、吴小霞、赵苗苗、覃红锐 3.主题:功能实现视角下的“学生喜欢体育不喜欢体育课” 问题:现实中我们经常听到“学生喜欢体育不喜欢体育课”的论断,请结合学校体育功能的实现机制,简要评述下“学生喜欢体育不喜欢体育课”现象产生的背后原因。 提示:一班 男生3栋720 舍长 陈毓源 李茂源 陈晓程 梁福辉 杨明亮 韦存龙 4
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在幼儿园主题活动中,主题应该不拘一格,主题的选择方式也是多样化的,不同来源主题的比重应该从班级设置的状况出发加以确定。()
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下列资源中哪些可以作为主题线索开展幼儿园特色主题活动?()
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在幼儿园主题活动中,下列不属于选择、开发主题依据的是()
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