有的儿童在七、八个月就能说出清晰的词，而有的儿童要到两岁或超过两岁才能说出一些简单的字词，这表明个体发展具有（）
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有的孩子在七八个月就会说清晰的词，有的两岁多了才会说简单的词语，说明儿童的发展具有（）。
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一般把从儿童出生到能够说出第一个具有真正意义的词之前的这一时期划为（）阶段；从儿童开始进入正式的学说话阶段，到讲出第一批有真正意义的概括性的词的时期，划为（）阶段。
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有的研究指出，儿童识记有美感情调色彩的词和有恶感的词相比，其识记效果是（）。
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《儿童权利宣言》提出了各国儿童应当享有的各项基本权利，具有法律约束力。
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一般把从儿童出生到能够说出第一个具有真正意义的词之前的这一时期划为言语发生阶段。
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《儿童权利公约》确立的世界各地所有儿童应享有的基本人权不包括（）。
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有的研究认为，幼小儿童产生愤怒的动因有（）。
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婴儿出生后3个月能（）听觉，倾听音乐，4个月开始，就能分辨出成人发出的声音。儿童辨别声音能力的发展，就为儿童（）的发生准备了条件。
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儿童特有的骨折类型是（）
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儿童的各种心理过程和特征，都是在发展过程中先后出现的，例如，出生头几个月的孩子不会认人，6个月左右才开始认生；1岁半以前还没有想像活动和人类特有的思维，2岁左右才逐渐出现想像和思维。这表明儿童心理发展的一个总趋势是（）。
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人的身心发展，是由于儿童已有的身心发展水平与社会、教育向儿童提出的要求所构成的新旧需要之间的矛盾而引起的。
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学前儿童有的个子高，有的个子矮，这体现了学前儿童生长发育的个体差异性。（ ）
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20世纪50年代，有些地方提出“每县出一个鲁迅，每县出一个郭沫若”，有的甚至提出“几个月就基本扫除文盲”。这一现象表明（ ）。
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儿童能量代谢中特有的是（）
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明晰性原则亦称可理解原则，是指会计记录和会计报表应当清晰明了，便于理解和利用。如果会计信息不清晰明了，只要会计专业人员能阅读，就能发挥会计信息应有的作用。
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儿童所特有的热能消耗是指其（）。
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“有的儿童情感深沉、持久，而有的儿童则表现为奔放、热烈。”这说明了儿童身心发展具有 ( )。
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有的孩子1岁开始说话了，有的孩子2岁开始说话，有的孩子1岁能行走，有的孩子1.5岁开始行走，说明儿童发展具有（ ）。
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（）享有的权利是指妇女、儿童、老人、残疾人等特定人群专门享有的权利
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儿童少年身体素质发展具有的特点包括（ ）。
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下面哪些情绪是儿童初生就有的？ （ ）
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通常将儿童说出的第一批真正能被理解的词的时间作为言语发生的标志（）
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“有的儿童情感深沉、持久，有的儿童则表现为奔放、热烈。”这说明青少年身心发展的（）
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生长发育消耗的能量是儿童特有的，在出生后的3个月内约（)%的能量用于生长发育。