使用面质技术时应注意（）。

相似题目

• 电气工程施工时应重点注意（）安全技术要点。

  A . A、安全用具和绝缘工具； B . B、电气作业安全的组织措施 C . C、电气作业安全技术措施； D . D、反习惯性违章。

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• 使用面质技术时应该注意（）。

  A . 要做好充分的理论准备 B . 避免个人发泄 C . 以良好咨询关系为基础 D . 避免无情攻击

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• 下列语句中，较合理地使用了面质技术的是（）

  A . “你之前说担心自己跟不上，学不下去，但你现在的成绩在全班属于中上，这种担心会不会有些多余？” B . “你说自己缺乏自信，又说很想交到朋友，这是不是有点矛盾？” C . “你说总感到周围人在议论自己，这怎么可能？” D . “你觉得昨晚的噩梦是不祥之兆，这不科学嘛&rdquo

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• 使用苦楝皮时应注意（）使用槟榔时应注意（）

  A . 本品有一定毒性，不宜持续和过量服用 B . 脾虚便溏者，不宜服用 C . 大量服用能引起呃逆、眩晕、呕吐等反应 D . 与热茶同服，可致呃逆、腹泻 E . 本品与乌头相反

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• 根据被试应聘的或在职的工作岗位设计的各类相关情景模拟技术被认为是评价中心经常使用的技术与方法，在情景设计时应注意一下几点（）

  A . 相似性 B . 典型性 C . 主题突出 D . 以上全部包括

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• 在专利及专有技术使用费计算时应注意的问题包括（）。

  A . A．按专利使用许可协议和专有技术使用合同的规定计列 B . B．专有技术的界定应以县、部级鉴定批准为依据 C . C．一次性支付的商标权、商誉及特许经营权费按协议或合同规定计列 D . D．协议或合同规定在生产期支付的商标权或特许经营权费应在生产成本中核算 E . E．如由项目建设单位负责投资但产权不归属本单位的，应作无形资产处理

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• 使用槟榔时应注意的是（）。使用苦楝皮时应注意的是（）。

  A . 本品有一定毒性，不宜持续和过量服用 B . 脾虚便溏者，不宜服用 C . 大量服用能引起呃逆、眩晕、呕吐等反应 D . 与热茶同服，可致呃逆、腹泻 E . 本品与乌头相反

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• 面质技术是（）。

  A . 一种影响性技术 B . 参与性技术的一种 C . 咨询师指出求助者身上的矛盾 D . 矫正求助者的价值观

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• 使用面质应注意的要点包括（）。

  A . 立足事实 B . 以良好的咨询关系为基础 C . 话语直率犀利 D . 避免尝试以免威风扫地

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• 人力资源需求预测中专家评判技术应用广泛，其中德尔菲法使用频率最高，运用时应注意哪些事项（）。

  A . 提出的问题必须是高质量的，且没有歧义 B . 专家数量不超过30个 C . 不需要提供给专家信息和材料，由专家自行调查和预测 D . 专家的主观估计数字（提供了依据）可以作为参考 E . 专家不需要匿名

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• 关于面质技术，下列说法中正确的是（）。

  A . 完形学派鼓励求助者辨别言语表达与非言语表达之间的差异 B . 理性情绪学派鼓励求助者去检验自己的行为是否真实与负责 C . 现实疗法激励求助者重新评估仍然影响其生活的早年重要决定 D . 交互分析法促使求助者培养理性信念

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• 面质技术又称（）。

  A . 质疑 B . 对峙 C . 正视现实 D . 指责

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• 心理咨询中使用面质的目的包括（）。

  A . 给求助者树立学习的榜样 B . 应对求助者表现出的阻抗 C . 促进求助者深入了解自己的感受 D . 使求助者发现自己被掩盖的能力

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• 面对一位正在试图寻找工作，而找了几家单位，都因为待遇问题未签约的大学毕业生，咨询师："你说你很想找一份月薪5000元以上的工作，可依你目前的实际工作能力和经验，可行吗？"这是咨询师在求助者出现（）不一致时使用的面质技术。

  A . 理想与现实 B . 言与行 C . 咨询师和求助者意见 D . 前后叙述

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• 面质技术的含义是(      )

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• 面质应注意的事项有

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• 面质技术的含义是( )

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• 积极关注技术使用时应注意的问题有哪些。

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• 使用面质技术目的

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• 使用绳索开展高空救援时应注意采用绳索下降技术进行自救时，要事前考虑到绳索长度能否达到预设的位置，绳索末端不用与安全腰带进行固定。

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• 使用技术分析方法时应注意的问题的是（）

  A．结合多种技术分析方法综合研判 B．不要与基本面分析同时使用，避免产生不必要的干扰 C．不同时期选择不同的理论 D．资本资产定价模型产生的历史背景

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• 面质技术也称（）。多选

  A．质疑 B． 对抗 C． 指责 D． 正视现实

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• 使用面质技术对应该注意（）多选

  A．要做好充分的理论准备 B． 避免个人发泄 C． 以良好咨询关系为基础 D． 避免无情攻击

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• 在指导学员进行疑难的技术操作时应注意（）

  A．认真评估学员疑难问题之所在 B．疑难动作教师需进行多次演示 C．演示的操作动作必须规范统一 D．物品要齐全若不足可用它物替代 E．操作指导要以老年人利益为第一

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