正确的班集体舆论对班集体的每个成员都有（）的作用。
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班集体形成的主要标志之一是形成了正确的集体舆论。集体舆论是指（）
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每个学生在所属的班集体中都有一定的权利和义务，都能找到适合于自己的角色与活动，因此，班集体有利于训练学生的（ ）
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每个学生在所属的班集体都有一定的权利和义务，都能找到适合自己的角色与活动，因此，班集体有利于培养学生的（）。
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班集体舆论是班集体生活与成员意愿的反映，正确的班集体舆论是形成、巩固班集体和教育集体成员的重要手段。
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集体则是（）的最高阶段，成员的共同活动不仅对每个成员有个人意义，而且还有重要的社会意义。
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每个学生在所属的班集体中都有一定的权利和义务，都能找到适合自己的角色班集体有利于训练学生的（）。
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班主任应重视发挥班集体舆论的导向作用，为此要做到（）。
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学生在需要不断获得满足的过程中，逐步认识到个人服从集体的意义，认识到集体团结统一的价值，认识到每个成员对集体应负的责任和应尽的义务。这属于班集体基本特征中的（ ）。
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正确的班集体舆论对班集体的每个成员都有约束、感染、同化、激励的作用。
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每个学生在所属的班集体中都有一定的权利和义务，都能找到适合于自己的角色与活动帮助自己成长，因此，班集体有利于训练学生的（）。
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每个学生在所属的班集体中都有一定的权利和义务，都能找到适合自己的角色与活动。因此，班集体有利于训练学生的（）
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集体是促进思想品德形成和发展的重要条件。一个班集体，当它的目标、纪律、舆论、风气等一旦形成，就会对个体的言行产生强有力的约束作用和（）。
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每个学生在所属的班集体中都有一定的权利和义务，都能找到适合于自己的角色与活动。因此，班集体有利于训练学生的（）。
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班集体形成的主要标志之一是形成了正确的集体舆论。集体舆论是指 【 】
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正确的班集体舆论对班集体的每个成员都有约束、感染、同化、激励的作用。（）此题为判断题(对，错)。
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集体的建设需要我们的“自治”精神。这种“自治”精神表现为（）①每个成员主动参与集体建设②每个成员积极参加集体活动③每个成员要自觉维护集体荣誉④大家自由行动
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正确的班集体舆论对班集体的每个队员都有约束、感染、同化和激励的作用（）
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一个集体,是由个性各异的人组成的。对个人意愿和集体规则认识正确的是 1 在集体中,每个人都有自己的意愿,集体又必须有一些共同的规则 2 个人意愿和集体规则,既有一致,也会产生矛盾和冲突 3 集体中,个性意愿要得到完全的张扬 4 张扬个性会削弱集体的凝聚力
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一个集体 ,是由个性各异的人组成的。对个人意愿和集体规则认识正确的是 （） 1在集体中 , 每个人都有自己的意愿 , 集体又必须有一些共同的规则 2集体中 , 个性意愿要得到完全的张扬 3个人意愿和集体规则 , 既有一致 , 也会产生矛盾和冲突 4张扬个性会削弱集体的凝聚力
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我们所在的班集体是由几十个同学组成的，有男生，有女生。性格上，有的开朗活泼，有的内向沉稳;兴趣上，有的喜爱数学，有的喜爱生物……每个人都有自己的特点。在班集体中生活，与同学们交往，我们要（）①顺从同学的意见，不与同学发生矛盾②相互关心和帮助，学会友好相处③对同学身上的缺点不能批评指责④学会彼此接纳、尊重、理解和包容
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美好集体是从不完美一点一点成长起来的，它的成长需要我们每个成员（）①共同的努力 ②心中有梦想就够了③心中有对美好集体的憧憬 ④脚下有建设美好集体的行动
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“班级是我家，振兴靠大家。”可见，一个良好的班集体的形成需要集体中每个成员的共同努力。因此在集体中，我们要（）。①主动与同学交流和沟通，学会友好相处②讽刺同学进步，嘲笑有生理缺陷的同学，对班级漠不关心③承担集体责任，积极参加集体活动④学会彼此接纳、尊重、理解和包容、宽容
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新学期当选的班长李军在班会上代表班委会成员向全班同学表示了如下决心。其中正确的有（）①要热心为班集体服务，为同学服务 ②每个班干部在学习成绩上都要高于一般同学③每个同学的观点都要采纳 ④要维护班集体的荣誉和利益，服从班主任的安排
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很多中小学尝试将班级分成若干个学习小组，通过组与组之间的竞争与合作，组内成员之间的合作与竞争，有力地促进了每个学生和班集体的发展。对此，下列认识正确的是（）