9.“凡战者，以兵合，以奇胜”告诉人们打仗一定工善于灵活应变，不能一成不变。
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遗体接运工要善于选择设计合理的遗体接运路线。
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《官渡之战》告诉人们的关于战争的道理有（）
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严禁烟火的标志是告诉人们()。
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20世纪的中国历史告诉人们，只有（）才能救中国。
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什么定律告诉领导者要善于提拔和任用有能力的人？
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加油站现场“四禁”标志是告诉人们（）
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“牵牛要牵牛鼻子”，这句俗语告诉我们要善于把握（）
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美国法学家莫非曾研究提出：“任何事情，只要能往坏的方向发展，就一定往那个方向发展”。这就是他的定律，它告诉人们：“与其对事情盲目乐观，到不如事前对困难估计得充分些，并为此做些必要的准备。”从管理的角度看，你认为下面哪项措施不正确？（）
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言语更擅长沟通的是信息，肢体语言更善于沟通的是人们之间的思想和情感。
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前事不忘，后事之师。这告诉人们（）
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天堂中的人们相互喂食，而地狱中的人们只顾自己，结果挨饿的故事告诉我们（）
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要善于运用负面清单管理模式，实行市场准入负面清单制度，只告诉市场主体不能做什么，至于能做什么，该做什么，由市场主体根据市场变化作出判断。
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运用法律规范，告诉人们不得做什么，指的是（）
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达尔文的理论告诉人们，人是从（）而来的。
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《七步诗》的作者是（），告诉人们不要（）的道理。
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“胜兵先胜而后求战，败兵先战而后求胜”一句告诉人们打仗时在做好充分准备的条件下，（）是最要的，是成功之母。
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《易经》告诉人们什么？（）
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由于历史文化等种种因素,使得上海的商人们普遍善于商战。
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孙子认为,善于用兵打仗的人,总是强调战前营造出必胜之势而后用兵。()
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天象示警,幽灵出现想告诉人们什么？
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如果哪一所学校出现了教师剽窃的丑闻，对学校而言，肯定是件丢脸面的事。它使人们对该校的教学质量和师德持怀疑态度，进而影响学校的声誉。尽管社会上出现了一些学术剽窃事件，但只有少数学校给予剽窃者严肃的处理。对此，人们不禁要问：为人师表的教师还去抄袭、剽窃别人的作品，做学生的该如何想？学生作弊，学校肯定会给予一定处分，甚至开除。为什么教师剽窃，学校就不处理呢？这段话主要是要告诉我们()。
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观看小学低年级《戈壁滩上古长城》教学片断（视频略），并按要求回答问题（一）、（二）。视频对话内容大致如下：老师：同学们，大家听完课文有什么问题吗？小的时候，我的老师告诉我，发现一个问题要比解决十个问题都要好。学生：为什么古长城变矮了？老师：这个问题问得好，还有什么问题吗？学生：为什么打仗的时候士兵一点儿笑容都没有？ 老师：这个问题也很好。学生：为什么打仗的时候战场上叮叮当当的？问题（一）：请谈谈对
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“霍布森选择”告诉人们在思想上要（）
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空气调节，是指为了满足人们的生活.生产需要，改善环境条件，用人工的方法使室内的等参数达到一定要求的技术（）
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