设立什么样的学校，开设什么样的专业，各级各类学校之间的比例如何，各种专业之间的比例如何，都受生产力发展水平和产业结构所制约。这说明了（）。
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各级各类学校师范教育类专业毕业生可以持毕业证书，向（）申请直接认定相应的教师资格。
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《爱卫条例》是否规定了各级各类学校和托幼机构应当开设健康教育课（）
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在（）年之间，根据毛泽东“关于改革旧教育和学习苏联的指示”精神，各级各类师范学校开始清除反动课程，添设了革命政治课，重视对学生加强思想政治教育、专业思想教育。
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具体规定国家各级各类学校的性质、任务、入学条件、修业年限以及彼此之间关系的是（）。
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各级各类学校全部开设法制课程，配齐法制副校长和治安联络员，法制副校长由（）担任。
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（）作为学校教育的基本制度，它规定着各级各类教育机构应该向什么人敞开大门以及各级各类学校间在教育内容上如何衔接。
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课程一般是指各级各类学校为了实现培养目标而开设的学科及其目的、内容、范围、活动、进程的总和，它主要体现在教学计划、（）和教科书之中。
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普通高等学校、中等专业学校、技工学校和规模较大的农业中学、职业中学、普通中小学，可以设立卫生管理机构，管理学校的卫生工作。按学生人数六百比一的比例配备专职卫生技术人员是指什么学校（）。
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《教师资格条例》实施办法明确，各级各类学校师范教育类专业毕业生向什么部门认定教师资格（）。
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学校教育制度简称学制，指一个国家各级各类学校的教育系统，它具体规定各级各类学校的性质、任务、入学条件、修业年限以及它们之间的关系。
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什么是教育目的在各级各类学校教育中的具体化？（）
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各级各类学校开展应急知识教育的目的是什么？
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除经政府批准设立的宗教院校外，在各级各类学校中不得进行哪些活动？
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教师培养，指的是专门机构为各级各类学校教师的补充和新老交替而进行的一种专业性的（）。
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教育部门应编写禁毒教材，各级各类学校必须专门开设禁毒教育课，将禁毒教育列为学校教育的内容。
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一个国家各级各类学校的总体系，具体规定各级各类学校的任务、目的、要求、入学条件、学习年限及它们之间的关系，这是（）
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我校除了学校开设的1331大讲堂、晋商大讲堂、国防大讲堂外，学校和各二级学院还不定期结合本专业特色开设各类学术讲座。
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各类学校教育的系统，包括各级各类学校的性质、任务、入学条件、修业年限以及它们之间的关系的制度叫( )。（1.0分）
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禁毒知识题库：各级各类学校必须专门开设禁毒专题教育课，将禁毒教育列为学校教育的内容。（）
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学制是一个国家各级各类学校的系统，它规定各级各类学校的性质、任务、____ 学习年限以及它们之间的关系。
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()主要指一个国家或地区各级各类学校的系统，具体规定各级各类学校的性质、任务，入校条件、修业年限以及它们彼此之间的衔接和关系。
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狭义的教育制度指学校教育制度，简称学制，是一个国家各级各类学校的总体系，具体规定各级各类学校的性质、任务、目的、要求、入学条件，学制年限及它们之间的相互关系。()
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教育部10号令《教育资格条例》实施方法第16条规定：各级各类学校师范教育类专业毕业生可持（）向任教学校所在地或户口本所在地教师资格认定机构申请直接认可相应的教师资格