列举六项发展跳跃能力的方法，并写出急行跳远的动作过程。

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  A . “提法” B . “沉法” C . “托法” D . “聚法&rdquo

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  A . 单足跳 B . 跨跳步练习 C . 双腿深蹲蛙跳越过障碍练习 D . 助跑起跳越过横杆练习

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  A . A、速度、力量 B . B、弹跳力、协调性 C . C、柔韧 D . D、速度耐力

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• 当施工机械在使用中被检查发现有一般机械缺陷时，但一时无法修复，或使用单位无能力修复的，为了不影响施工，可以采取监控使用、降低负荷使用，写出书面措施保证其安全，并注意一般缺陷的发展，视情处理或待以后处理。

  A . 正确 B . 错误

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• 我国宋代美术文化成就辉煌，请列举五个优秀绘画作品及作者，并写出五大名窑的名称.

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  A . A、第一跳 B . B、第二跳 C . C、第三跳

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• 学习的本质是人们在实践中自觉的、不断地通过多种途径、手段、方法获取知识并内化为自身素质和能力的人的自我改造、发展、提高和完善的过程。

  A . 正确 B . 错误

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• 立定跳远主要是测试大学生的下肢爆发力、腰腹肌力量以及身体协调能力的发展水平。

  A . 正确 B . 错误

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• 列举3种可作为生物能源的树种，并写出科属名称和可供栽培区域。

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• 原地纵跳触物（距指尖20～25厘米）；立定跳远大于40厘米的跳跃活动内容一般在（）。

  A . 3岁 B . 大班 C . 中班 D . 小班

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• 在儿童韵律活动能力发展过程中，对于3－4岁的幼儿来说，其__动作的发展往往要优于__动作的发展。

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• 跳远是田径运动跳跃项目,它由___、___、___、___四个动作组成

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• 案例：某校初一（2）班，学生40人，教学内容：蹲踞式跳远。教学目标：通过课堂教学，学生熟悉蹲踞式跳远的基本规则及动作技术。 教学步骤：①上课。教师提问蹲踞式跳远的要点：蹲踞式跳远分几个技术环节？如何让自己跳得更远？②教师讲解规范姿势的重要性：一是为了维持身体的平衡；二是为落地做积极的准备。③教师示范动作，学生观看并学习。④分组练习蹲踞式跳远。⑤教师巡视指导，纠正错误动作。⑥集合进行集体讲评。⑦小结

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• 三级跳远比赛的三跳顺序应为跨跳，单足跳，跳跃。此题为判断题(对，错)。

  是 否

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  A．自由活动 B．学前儿童体操 C．体育 D．体育游戏活动

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• 请认真阅读下列材料，并按要求作答。跨越式跳高是跳跃类教学主要训练内容之一，不仅可以提高学生的跳跃能力，而且对促进学生的下肢肌肉、关节、韧带及内脏器官的发展都有积极的影响。同时对提高学生的灵敏、速度、力量等身体素质也有促进作用。因此，具有很好的锻炼价值。但跨越式跳高在小学教学中也是一个比较复杂的内容。要想完成技术动作也确有一定的难度。请根据上述材料完成下列任务：（1）简要说明“跨越式跳高”的教学重点

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