3、模仿学习是人类重要的学习方式，既可以通过模仿学习动作，也可以对知识、态度情感等进行模仿学习。
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幼儿在学习英语的初期以及在正式的学习活动中（）最多，英语语音学习主要通过这种模仿完成。
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行为学习的方式包括有两个层次，一是以模仿学习为主；二是以自主式学习为主。其中模仿学习为主的包括有：有意模仿、无意模仿、（）。
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行为学习的方式包括有两个层次，一是以模仿学习为主；二是以自主式学习为主。其中模仿学习为主的包括有：（）、无意模仿、强迫模仿。
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创业是一个可以学习的过程，是学习经验和知识而不是全盘不动的模仿。
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婴儿模仿学习的方式，要求育婴师要利用正面强势带弱势。
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班杜拉认为模仿学习是行为形成的一个重要途径。
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行为学习的方式包括有两个层次，一是以模仿学习为主.二是以（）为主。
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幼儿重要的学习方式是观察和模仿，因而幼儿教师应为幼儿树立良好榜样。这是哪种理论主张的幼儿教师观？（）
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（）学习理论认为，学习的情感、态度、行为、品德等方面是通过对社会环境中他人的观察模仿而获得的．因此。教师的榜样对学生的发展将产生十分重要的影响。
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下列哪一项不属于婴儿模仿学习方式对育婴师的要求()。
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操作性条件学习理论认为人类的社会行为，主要是通过观察模仿而获得的，观察模仿能力的强弱直接影响其行为习惯的快慢。
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通过满足员工模仿和学习需要，引导员工行为向组织目标所期望的方向发展的一种激励方式是（）。
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示范模仿法是指教师通过自身的规范化语言，为幼儿提供语言学习模仿的榜样，让幼儿始终在良好的语言环境中自然地模仿学习。
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模仿是学习和习惯形成的方式之一。
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人的面部表情是个体通过后天模仿，学习而获得的，与先天遗传关系不大。（）
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甲以打闹的方式攻击乙，这是斑杜拉说的模仿学习的（）阶段。
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()的社会学习理论以及大量的实践经验都证明，社会学习是通过观察、模仿而完成的，态度与品德作为社会学习的一项内容，也可以通过观察、模仿榜样的行为而习得。
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老师讲“天下文章一大抄”实际意义是说学习可以通过模仿的方式吸取经验。
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观察模仿学习不仅仅是音乐教学的好方法，也是教育心理学中的学习中的一个重要研究领域。
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在行为发展的早期阶段，模仿学习是行为学习的的重要方式，包括无意模仿、有意模仿、强迫模仿等，其中属于无意模仿的是（）
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认为社会学习是通过观察、模仿而完成的，态度与品德作为社会学习的项内容，也可以通过观察、模仿榜样的行为而习得的是（）
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3、数学学习的主要方式应由单纯的记忆、模仿和训练转变为（)。
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班杜拉指出人通过观察和模仿他人也能进行学习，这是对（）学习观点的挑战。
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“模仿面部表情”游戏,通过模仿面部表情,学习（）的运动力式