在对待鸦片贸易问题上，清政府严禁派的代表人物是（）。

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• 40年代中国新诗派的代表人物是（）。

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• 抽象表现派的代表人物是（）

  A . A．达利 B . B．毕加索 C . C．康定斯基 D . D．马蒂斯

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• 南宋豪放词派的主要代表人物是（ ）。

  A . 李清照 B . 柳永 C . 王安石 D . 辛弃疾

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• 明代公安派的代表人物（）提出“独抒性灵，不拘格套”，在文坛上产生了深远的影响。

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• 王露作为山东诸城琴派的一代名师，对待中西音乐关系问题上持（）的观点。

  A . 中西结合 B . 全盘西化 C . 国粹主义 D . 其他

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• 战国时期，“势治”派的代表人物是（）。

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• 临川派的代表人物是（）。

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• 竟陵派的代表人物是（）

  A . 钟惺 B . 谭元春 C . 归有光 D . 李梦阳 E . 李东阳

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• 在30年代对诗美的追求中，竭力倡导格律新诗的诗人是新月派的两个代表人物闻一多和()。

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• 竟陵派的代表人物是（）。

  A . A、李贽 B . B、袁宏道 C . C、钟惺 D . D、谭元春 E . E、陈子龙

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• 在儿童发展问题上，“环境决定论”的代表人物是（）。

  A . 霍尔 B . 华生 C . 杜威 D . 布鲁纳

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• 教育史上两大对立学派——传统教育派与现代教育派的代表人物分别是赫尔巴特和夸美纽斯。

  A . 正确 B . 错误

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• 风格派的代表人物是荷兰画家（）。

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• 公安派的代表人物是谁？核心主张？

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• 在个体发展的动因问题上，坚持“内发论”的代表人物是（）

  A . 洛克 B . 孟子 C . 华生 D . 荀子

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• 教育史上两大对立学派――传统教育派与现代教育派的代表人物分别是（）。

  A . A.凯洛夫和赫尔巴特 B . B.杜威和赫尔巴特 C . C.赫尔巴特和杜威 D . D.夸美纽斯和杜威

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• 教育史上两大对立学派——传统教育派与现代教育派的代表人物分别是（）。

  A . 凯洛夫和赫尔巴特 B . 杜威和赫尔巴特 C . 赫尔巴特和杜威 D . 夸美纽斯和杜威

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• 教育史上传统教育派与现代教育派的代表人物分别是（ ）。

  A、夸美纽斯和布鲁纳 B、赫尔巴特和布鲁纳 C、夸美纽斯和杜威 D、赫尔巴特和杜威

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• 建国之初，烟毒问题极为复杂，为了更好地开展禁毒斗争，（），中央人民政府政务院向全国发布了《严禁鸦片毒品》的通令。

  A . A、1949年 B . B、1950年 C . C、1951年 D . D、1952年

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• 桐城派的代表人物姚鼐在古文理论上提出（）、（）和（）的统一。

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• 元朝儒学代表人物在对待八思巴字蒙古字的推广传播的问题上,采取的态度是()。

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• 元朝儒学的一些代表人物，在对待八思巴蒙古字的推广、传播和汉人学习问题上，格外的开放和变通。

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• 教育史上两大对立学派——传统教育派与现代教育派的代表人物分别是和__________。

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• 文化形态学派的代表人物之一汤因比在（)一书中，主张世界历史研究的基本单位是文化。

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